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[单选题]

某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价,错误的是()

A.颁布法典,巩固资产阶级革命成果

B.打败欧洲反法同盟,解除外来威胁

C.建立军事帝国,维护封建专制统治

D.发动侵略掠夺战争,导致帝国崩溃

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C、建立军事帝国,维护封建专制统治

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第1题
某校历史小组开展研究性学习,他们主要收集了武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》等相关资料。由此可知,他们研究的课题是()

A.太平天国运动

B.义和团运动

C.辛亥革命

D.国民革命运动

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第2题
潘老师为增强学生对唐朝中外交流历史的学习兴趣,和地理、电脑老师合作,根据史实设计了一套名为《神游大唐》的PRG(角色扮演)游戏。在这款游戏中,同学们可选择的旅游路线有①长安-西域-天竺②扬州-东海-日本奈良③日本-东海-苏州-长安④刘家港-东南亚-红海沿岸和非洲东海岸()

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第3题
宿迁某校同学在地理课上分组开展了实践活动进行专题研究。第一小组:等高线地形模型制作。左图是同学们用橡皮泥制作的等高线地形模型,其中与右图相符的是()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

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第4题
下面是某校学生写给当地教育行政部门的建议:通过对我区初中生上校外培训班状况的调研,本研完小组发现多数人都觉得上校外培调班经济负担重、培训效果一般。补短板、培优和随大流是上培训址的主要原因,其中随大流的同学占了近半.为了让校长和同学们理性对待校外培训班,提出以下建议:()①扩大了中学生的基本权利②是积极行使公民权利的表现③是积极承担社会责任的表现④是学生关爱社会的公益行为

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第5题
下面是某校学生写给当地教育行政部门的建议,学生提出建议()关于理性对待校外培训班的建议通过对我区初中生上校外培训班状况的调研,本研究小组发现多数人都觉得上校外培训班经济负担重、培训效果一般。补短板、培优和随大是上培训班的主要原因,其中随大流的同学占了近半。为了让家长和同学们理性对待校外培训班,提出以下建议:……①是积极行使公民权利的表现②扩大了中学生的基本权利③体现了中学生积极承担社会责任④是中学生参与社会生活的唯一途径

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第6题
郓城县某中学有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;道法课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。这告诉我们维护集体的荣誉和利益要()

A.具有强烈的集体荣誉感和责任感

B.对自己的祖国充满热爱之情

C.关爱每一位集体成员

D.各尽所能,发挥特长,利用自己的聪明才智为集体贡献一份力量

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第7题
推进社会主义民主政治建设,需要人民群众的共同参与。某校高一班学生以“安徽省基层群众自治状况”为课题,组成了研究性学习小组,通过实践调查收集到大量的材料。对以上研究小组的行为认识正确的是()

A.研究基层群众自治状况是中学生义不容辞的职责

B.中学生参与政治生活耽误学习,与学生的责任相矛盾,不宜提倡

C.中学生参与政治生活的实践,有利于提高自身政治素质和参与国家政治生活的能力

D.中学生作为决策者,参与政治生活是主人翁意识增强的表现

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第8题
某校为了提高学生学习道德与法治的兴趣,举行了 “权利知识知多少”的竞赛活动。下面是四位同学对有关权利的认识,你认为哪一位同学的说法是错误的()

A.甲同学:监督权是我国公民的一项基本政治权利

B.乙同学:未成年人的财产继承权不受非法侵犯

C.丙同学:我国公民享有广泛的民主政治权利

D.丁同学:受教育是我国公民的一项基本权利

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第9题
某校化学研究性学习小组,就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观点不正确的是()

A.施用化肥可使农作物增加产量

B.施用化肥不会造成环境污染

C.化肥肥效快

D.复合化肥能给作物提供几种营养元素

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第10题
在数学活动课上,老师要求同学们判断一个四边形的门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案,其中正确的是()

A.测量对角线是否相互平分

B.测量两组对边是否分别相等

C.测量对角线是否垂直

D.测量其内角是否有三个直角

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第11题
某历史学习小组围绕土地改革,抗美援朝进行研究性学习,二者起到的共同作用是()

A.彻底实现国家独立

B.巩固新生政权

C.进行社会主义改造

D.探索社会主义道路

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