上述事件中我对长妈妈的情感发生了什么样的变化,以下选项按顺序正确的是()
A.不大佩服
B.不耐烦
C.特别敬意
D.憎恶怨恨
E.新的敬意
F.祝福
F、祝福
A.不大佩服
B.不耐烦
C.特别敬意
D.憎恶怨恨
E.新的敬意
F.祝福
F、祝福
A.我认为你应该主动跟同学道歉
B.你可以从这件事中学习
C.这点小事不算什么,爸爸/妈妈小时候
D.看上去你感到很难过,你希望能和同学好好相处
A.课文开头部分写了一向不喜欢语文课的我忽然喜欢上语文课,也对语文产生了浓厚的兴趣,原因是我即将离开祖国,也许将来没有机会继续学习母语了
B.当面临的生活突如其来发生变化的时候,我忽然喜欢上了语文课,产生这样的原因是因为我对母语的热爱与不舍
C.文章中间部分叙述了我在语文课上表现得越来越好,是因为情感和态度发生了变化
D.文章采用第一人称叙述视角,采用对比的手法,展现了人物情感和心理的变化,显得直白,通俗
A.《阿长与<山海经>》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。长妈妈买来了我渴盼已久的《山海经》,使我对她一时产生了空前的敬意
B.序是一种古文体,分书序和赠序。书序多为叙述著作者的意趣、写作缘起等。赠序用于临别赠言,内容多为勉励、称许之辞。《送东阳马生序》是一篇赠序
C.老舍本名舒庆春,字舍予。代表作有《骆驼祥子》《老张的哲学》《茶馆》等。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予人民艺术家称号
D.在一次激战中,保尔的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线,于是他立即投入了恢复和建设国家的工作中
A.我尽力回想到底发生了什么事情,但就是什么也想不起来
B.我尽力回想到底发生了什么事情,但就是没有什么建议
C.我尽力去想可能发生的事情,但就是没有什么建议
D.我尽力去想可能发生了什么样的事情,但就是什么也想不起来
A.健康维护
B.居家安全
C.社会参与
D.就业休闲
A.补充介绍阿长的悲苦身世
B.对长妈妈的称呼体现了作者对阿长的敬重、感激和怀念之情
C.表达了我对阿长的深切怀念和敬重之情
D.直抒胸臆,希望长妈妈在地下能够安息,是对逝者的祝福
A.文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯;接着写她懂得的许多我听不耐烦的规矩。最后写了长妈妈我买《山海经》的事,而且叙述得很详细
B.文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念
C.文章主体部分围绕《山海经》写我对长妈妈的感情变化,由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敌意,是因为她没有给我买了《山海经》
D.文章语言或叙或议,前后呼应,如三次写大字形睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会到长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡
A.30
B.32
C.35
D.38
A.哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!本句只表现了阿长的无知
B.从选文中可以看出,作者对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的
C.在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的、心地善良的人
D.这四本书,乃是我最初……,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不 到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对我的爱心,当时给了我非常大的震动