关于他的“领导能力”之“激励”的评价()
A.了解他人的需求,善于引导下级积极主动地工作,用奖励和表彰等方式提高积极性,并使员工积极努力地工作
B.有制度,能够利用奖励和表彰等方式提高员工积极性
C.有一定的制度,但不能充分发挥作用,无改进措施,员工积极性不高
D.工作主要靠命令与指示
B、有制度,能够利用奖励和表彰等方式提高员工积极性
A.了解他人的需求,善于引导下级积极主动地工作,用奖励和表彰等方式提高积极性,并使员工积极努力地工作
B.有制度,能够利用奖励和表彰等方式提高员工积极性
C.有一定的制度,但不能充分发挥作用,无改进措施,员工积极性不高
D.工作主要靠命令与指示
B、有制度,能够利用奖励和表彰等方式提高员工积极性
A.易于与他人沟通,积极促进团队协作,在团队中是自然的核心人物,并能引导团队达到组织目标
B.能够根据公司要求努力促进团队的协作和沟通,使工作顺利开展
C.尚能与人合作,但协调不善,影响工作
D.无法与人协调
A.李胜从来都是一个我行我素的人,经常在楼道里边拍篮球,严重影响了其他同学的休息
B.小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资,但还是会留下一些作为自己的“私房钱”
C.一夜情既然都是双方愿意的就不算违法。程某就经常跟不同的女性发生一夜情
D.飞哥从小就有侠义精神,见到弱者受欺负,经常路见不平拔刀相助
A.计划能力、预测能力、领导能力、激励能力和控制能力
B.计划能力、组织能力、协调能力、激励能力和控制能力
C.计划能力、组织能力、领导能力、激励能力和控制能力
D.计划能力、组织能力、领导能力、服务能力和控制能力
A.有效的人际沟通能力
B.高超的员工激励能力
C.良好的人际交往能力
D.社区评估的能力
E.强大的领导能力
A.正确,成绩是评价学生的重要依据
B.正确,物质奖励具有良好的激励功能
C.不正确,考试成绩不能衡量学生的素质
D.不正确,成绩不是评价学生的唯一标准
A.脂砚斋评价说《红楼梦》是《庄子》《离骚》之亚,这说明脂砚斋在一定程度上认同《红楼梦》受到《庄子》《离骚》的影响的观点
B.如果仔细分析《红楼梦》的文本。我们也将可以找到《红楼梦》受《左传》,《史记》这两部史传文学作品影响的痕迹
C.本文作者俞平伯虽然没有详引近人关于《金瓶梅》与《红楼梦》关系密切的论述,但对这些论述的基本观点,他还是认可的
D.《红楼梦》传统性鲜明,说明曹雪芹有深厚的古代文学阅读积累,正是这种鲜明的传统性,决定了《红楼梦》成为中国古代小说的巅峰之作
A.①②③④⑤
B.①②③⑤⑥
C.①②④⑤⑥
D.①③④⑤⑥