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[判断题]

幼儿文学是成人作者以幼儿的生理、心理、认知以及审美特点为依据()

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第1题
幼儿人小学所需要的生理心理条件,需要长期系统的培养,从小班开始抓起()
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第2题
幼儿的()和()特点决定了幼儿更好动,更富于幻想和探究。

A.生理,心理

B.生理,身体

C.心理,身体

D.心理,思维

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第3题
幼儿期的恐惧对象主要是动物、陌生的人和环境、黑暗以及孤独等,成人应该关注幼儿的心理发展()
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第4题
幼儿健康的膳食环境包括生理环境和()。

A.卫生环境

B.物质环境

C.心理环境

D.环境布置

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第5题
客人对服务员说:“请给我倒一壶茶来。”此时他的心理状态是()。

A.家长型的命令式

B.幼儿型的自然式

C.成人型的询问式

D.成人型的道歉式

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第6题
生理的缺陷不会影响幼儿的心理活动,但是心理的状态会影响生理的发育。()

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第7题
幼儿园心理环境的创设要求有()。

A.支持幼儿的同伴交往

B.建立良好的幼儿群体

C.构建良好的成人关系

D.建立和谐的师幼关系

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第8题
幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则()

A.幼儿生长发育的特点需要精心保育

B.幼儿园的集体生活需要保教结合

C.幼儿心理发展水平需要成人对其照料

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第9题
幼儿文学不是低等的文学,幼儿文学是作家以幼儿的视角来看待幼儿的生活,思考人类生活中会遇到的种种困难、困惑和矛盾,力图刻画人性、解析人性,揭示人性的真善美的一种文学表现形式。这体现了幼儿故事在文学上要()。

A.有儿童趣味

B.富有想象和思考的空间

C.有对人性的关怀

D.有生动的故事情节

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第10题
怎样评价幼儿发展水平是否达标()

A.身体形态发育水平,生理功夫水平,心理发育水平,适应能力

B.生理功夫水平,身体素质和运动能力发展水平,心理发育水平,适应能力

C.身体形态发育水平,生理功夫水平,身体素质和运动能力发展水平,心理发育水平,适应能力

D.身体形态发育水平,生理功夫水平,身体素质和运动能力发展水平,心理发育水平

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第11题
幼儿膳食从婴儿期的以乳类为主过渡到以谷类为主,奶、鱼、肉、禽、蛋和蔬菜水果为辅的混合饮食,烹调方法应与成人不同,以适应幼儿的消化功能。()
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