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第2题
把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是（）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
第3题
为了使学生在设问教学中注重思考过程，自觉训练思维方式和思维能力、在教学中应当运用设问教学八问法，即追问、反问、导问、引问、接问、异问、即问和（)教学法。
A.疑问
B.深问
C.设问
D.探问
第4题
提出“建国君民，教学为先’’主张的著作是（）。A．《大学》B．《论语》C．《中庸》D．《学记》
提出“建国君民，教学为先’’主张的著作是（）。
A．《大学》
B．《论语》
C．《中庸》
D．《学记》
第5题
（)中就曾明确提出：“古之王者，建国君民，教学为先”，言明教育乃是治国安邦的关键，是"化民成俗”，而这正是教育的基本功能之所在。
A.《中庸》
B.《礼记•学记》
C.《论语》
D.“四书”、“五经”
第7题
饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马暄。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山
气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辩已忘言。 概括回答《饮酒》中描写了什么样的生活画面。
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结合全诗，谈谈你对“此中有真意”一句中“真意”的理解。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第9题
以“学”为中心的教学设计原则有：1)强调以学生为中心;2)强调（);3)强调“协作学习”对意义建构的关键作用;4)强调（);5)强调利用各种信息资源来支持“学”（而非支持“教”);6)强调学习过程的最终目的是完成意义建构（而非完成教学目标)。
第10题
“以学生的学习为中心”，指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”，学生是学习的主体，教师是（)。
A.活动的设计者
B.教学的引导者
C.环境的营造者
D.过程的辅导者
E.成长的指导者
