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更多“青年心理从儿童心理质变而来,又急速地向成人水平发展,因而青年…”相关的问题
A.研究者可在较短时间内完成实验研究任务
B.在同一时间对被试的心理进行测量和评价，可以避免研究结果受社会文化变化所带来的影响
C.节省时间和人力、物力，在短时间内获得大量的研究结果
D.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律
A.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律
B.节省时间和人力、物力，在短时间内获得大量的研究结果
C.可以揭示儿童心理发展变化过程中与家庭、社会等因素之间的关系
D.对被试多次进行评价或测量，被试对评价或测量会产生熟悉效应，从而影响到所收集到数据的可靠性
最适合做本段文字标题的是（）。
A. 小事小节是可大可小的问题
B. “堤溃蚁穴，气泄针茫”
C. 质变是由量变生成的
D. “小节不慎，大节难保”
A.跨世纪青年要一切向西方看齐
B.青年要厚古薄今
C.青年既要继承民族文化的优良传统，又要眼睛向外
D.青年要投身于社会实践
A.历史无情，岁月不饶人
B.老年也是从青年过渡来的
C.时间对每个人都是公正的
D.老年和青年的此消彼长
A.璇玑是一个大的天文仪器。璧和琮都是直接从这种天文仪器简化而来的
B.由于璧和琮都是从璇玑简化而来的，所以都保留了观测天文现象的功能
C.代表天的璧和代表地的琮，可能都是从玉器璇玑简化而来的
D.今天所能见到的璧和琮，都是礼器和饰物，是由竹管和大石块简化而来的
A．那些在出生时经受了很大压力的婴儿，经常由于太虚弱而在出生后无力哭喊。
B．婴儿心理失调的行为迹象到其长到3个月大时才会显现出来。
C．从婴儿角度看，在很快的分娩中受到的压力要大于缓慢的分娩。
D．分娩时间的估算依据于产科医生对分娩前阵痛时间的估算。
A.环境和教育是儿童心理发展必要的物质前提
B.儿童的心理发展在一定程度上制约儿童的生理发展
C.环境和教育规定了儿童心理发展的现实性
D.环境和教育的差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性
