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[判断题]

在生态系统中,各种生物成员之间的取食与被取食关系,往往不是单一的,多数情况是交织在一起,一种生物常常以多种食物为生,而同一食物又往往被多种消费者取食,于是就形成了生态系统内多条食物链相互交织,互相联结的“网络”,这种网络被称为“食物网”。()此题为判断题(对,错)。

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第1题
生态系统中生物成员间通过吃与被吃的食物营养关系联结起来的链索叫__________。

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第2题
生态系统中生物成员间通过吃与被吃的食物蓄养关系联结起来的链素叫()。
生态系统中生物成员间通过吃与被吃的食物蓄养关系联结起来的链素叫()。

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第3题
下列关于能量和物质循环正确的说法是()。A.能量不断地沿着生产者、消费者、分解者及环境方向逐级流

下列关于能量和物质循环正确的说法是()。

A.能量不断地沿着生产者、消费者、分解者及环境方向逐级流动

B.生态系统的能量在各营养级间往返流动

C.物质循环是指各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转

D.循环”一词意味着这些化学物质可以被永远重复利用

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第4题
根据能流发端、生物成员取食方式及食性的不同,可将食物链分为捕食食物链、腐食食物链、寄
生食物链和__________四种类型。

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第5题
进入海洋的物质重新回到陆地上,通过的方式是()。A.海水中的各种元素被浪花飞沫带进大气中B.一些海

进入海洋的物质重新回到陆地上,通过的方式是()。

A.海水中的各种元素被浪花飞沫带进大气中

B.一些海洋生物进入陆地生态系统

C.由于生物的死亡,不断会有一些物质进入海底沉积层,在分解者还来不及把它们分解之前,就被淤泥和泥沙所覆盖

D.海底沉积物被冲积到陆地上

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第6题
在一定时间和空间范围内,生物与生物之间,生物与非生物环境之间,密切联系、相互作用形成的统一体,就是()。

A.生物圈

B.系统

C.生态系统

D.场域

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第7题
各种化学元素在不同层次、不同大小的生态系统中,沿着特定的途径从环境到生物体,又从生物体再到环境,不断地进行流动和循环,称为()

A.生物地球化学循环

B.生物小循环

C.地质大循环

D.养分循环

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第8题
物质循环指的是()。A.生物为维持生命所需的各种营养元素,将这些元素在各个营养级之间传递,并合并

物质循环指的是()。

A.生物为维持生命所需的各种营养元素,将这些元素在各个营养级之间传递,并合并起来构成物质流

B.物质存在于大气、水域或土壤,通过以绿色植物为代表的生产者吸收进入食物链,然后转移到食草动物和食肉动物等消费者

C.物质被以微生物为代表的还原者分解转化回到环境中

D.各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转

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第9题
下列各项中的生物之间,属于种内互助的是()。A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟B.蜂群中的工蜂与蜂

下列各项中的生物之间,属于种内互助的是()。

A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟

B.蜂群中的工蜂与蜂王

C.海葵与寄居蟹

D.培养液中的大小两种草履虫

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第10题
根据材料,回答问题。①污染物在生态系统中的运转规律是环境生物学研究的主要内容之一。当污染物排入

根据材料,回答问题。

①污染物在生态系统中的运转规律是环境生物学研究的主要内容之一。当污染物排入大气或水体后,它的迁移规律是受环境中各生态因子(如风向、风速、光、温、水等) a 的。 b 大气环流和洋流的 c ,污染物能被输送到很远的地方, d 达到地球的任何一个角落。例如南极洲的企鹅、北极圈的北极熊以及爱斯基摩人的身上,都发现了DDT的成分。因此研究污染物在大气和水体中的迁移规律是极重要的。

②污染物在生态系统中通过食物链传递时,生物对有毒物质有极强的吸收和富集能力。例如脂溶性的DDT,在大气中的浓度为0.000003ppm,降落到海水中为浮游生物吞食后,可富集成0.04ppm,为大气富集的一万三千倍。浮游生物为小鱼所吞食,小鱼体内DDT浓度增加到0.5ppm,为大气富集的十四万三千倍。小鱼再被大鱼吞食,大鱼体内DDT浓度增加到2.00ppm,为大气富集的五十七万二千倍。大鱼再为水鸟吞食,水鸟体内DDT浓度可高达25ppm,为大气富集的八百五十八万倍。污染物通过食物链的富集作用最终毒害人类,使人类发生各种公害病。例如水俣病是汞中毒;骨痛病是镉中毒;脱发症是铊中毒;婴儿的白血症是由于硝酸盐化肥中毒的结果。所以,研究有毒物质在食物链中的迁移规律,防止毒物转移到人体,也是环境生物学的主要任务。

③污染物的毒害还可以改变生态系统成分,或者通过改变能量蓄存的大小和输入对输出的比率,使生态系统的结构发生变化,从而破坏生态系统的平衡。污染物还能破坏化学信息系统,导致生物信息传递的混乱,破坏整个系统的平衡。污染物还可能破坏某些生物性激素及性引诱剂系统,降低其繁殖的能力。

④在生态系统中有毒物质有污染环境毒害生物的一面,而生态系统也有自净污染物能力 的一面。如大气流动能稀释空气中的毒物浓度;水、土壤中生物氧化、微生物的分解及水的稀释,也能降低其中的毒物含量;而植物则具有很强的吸毒解毒的能力。有人用每升含氰三十毫克的污水灌溉春油菜,土壤中的氰经四十八小时后基本分解完毕;酚进入植物体后,植物能把酚转变为糖甙而失去毒性;氰进入植物体后与丝氨酸结合形成腈丙氨酸,再转化为天冬醯胺及天冬氨酸而自行解毒;二氧化硫进入植物体后能形成剧毒的亚硫酸,而植物又能把亚硫酸氧化为硫酸,减毒三十倍。所以研究生态系统中各环境要素和生物对有毒物质的自净能力和容量,同样是环境生物学的主要内容。

依次填入第①段a、b、c、d四处的词语和关联词最恰当的一项是 ()

A.影响 由于 制约 因此

B.制约 由于 影响 甚至

C.制约 因为 影响 因此

D.影响 因为 制约 甚至

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第11题
下面有关生态学中的边缘,正确的说法是()。

A.边缘一般会出现生物多样性增加的情况

B.大多数生态学研究,首先就必须明确一个生态系统的边界,这其实是非常明显的道理

C.两个物体之间的相互作用与它们的共同边界表面(或边)成正比

D.虽然人眼很容易识别出边缘和斑块,但要让计算机能检测出来还是很困难的

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