阅读时在患侧的极端放上颜色鲜艳的规尺,用手指沿行间移动,使视线随手指移向患侧的训练,适宜训练()
A.注意力
B.单侧忽略
C.手指失认
D.运动失用
E.视觉空间失认
A.注意力
B.单侧忽略
C.手指失认
D.运动失用
E.视觉空间失认
A.指导患者家属站在患者的患侧与患者交流沟通
B.将颜色比较鲜艳的物品放在患者的患侧
C.将日常用品如手机或纸巾等东西放在患者的患侧,让患者来寻找
D.以上都正确
A.夜间睡觉时,可在上臂后方放置一个枕头来支撑肩部,使肩处于最舒适的位置。术后第1天即主动活动腕、肘关节
B.主动前屈练习时,应采取仰卧位,患侧上肢处于外展30°-45°,主动抬高患肢,如果吃力可在上方置一滑轮,在重物或健肢的助动下上举患肢
C.术后第二阶段可将患肢屈肘,用健肢扶托患肢肘部,使患肢内收,患侧手尽量探摸健侧肩部,并逐渐向后探摸健侧肩胛部,还原复位后重复上述动作
D.康复训练进入第三阶段时,患者可进行肩袖肌群等长收缩及三角肌等长收缩练习
E.术后第2或3周,训练时可卸下支具,被动活动肩关节和肩胛骨稳定性练习
A.探望病人时,逗留时间不宜过长,一般把握在60分钟内
B.探望病人时,穿颜色鲜艳、时尚的衣服能使病人产生积极的情绪
C.进入病房要先敲门,让病人觉得自己仍然受人尊重
D.进入病房时,要尽快找位子坐下,因为有人站在床前容易让病人产生紧张感
E.与病人说话时,要看着对方的眼睛说话,这样病人会认为你是真心诚意地关心他
A.用两支步行杖时应采用三点步
B.只需一支杖时,握于患髋的对侧手
C.患者站立时杖把与前臂应呈50°
D.放在杖的最大重量约为体重的50%
E.如臀中肌无力,不能使用
A.调节室温至24℃左右
B.遮挡患者,按需要给予便盆
C.脱衣应先脱对侧,后脱近侧
D.为外伤患者先脱健侧,后脱患侧
E.擦浴后骨突处用50%乙醇做按摩
A.在进行加工复杂任务时,不能将注意力在不同任务中进行切换
B.头眼向病灶对侧转动困难
C.不能定位声源方向
D.走路或使用轮椅时碰撞到病灶对侧的物体
E.阅读时漏读病灶对侧或一个字的病灶对侧边