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更多“乔治·米德更多地是从（)的宏观角度来理解社会心理学。A、经济…”相关的问题
第2题
如果以后在教学过程中遇到对课程内容不理解的地方，应该如何做（）
A.产品研发有问题，随便讲课就行
B.为了更好地理解客户需求，一定要和家长一起吐槽
C.从宏观角度思考课程设计逻辑，及时与教研或教学老师沟通
D.比较竞品机构，推荐学生去其他更合适的学习机构
第3题
《世界文化史导论》中写道:“它是自然教给一切动物的法则,它是罗马万民法产生的哲学基础。它使人们更多地从人类共同准则（人类理性）的角度来思考法制建设问题。”材料中的“它”应是（）
A.公民法
B.万民法
C.自然法
D.成文法
第4题
下列选项中，关于工业时代产业划分的特点，描述不正确的是()。
A.产业由生产资料、生产工具和生产方式来定义
B.产业由供给端、生产端来定义
C.工业时代对终端的需求和价值是模糊的，而对供给和生产端能更清晰地了解和把握
D.把农业、工业、服务业划分为一二三产业，阻挠从专业和产品的角度，从资源配置效率、从产业效率的视角去理解产业分类
第5题
按照制度学说的理解，美国的这次金融危机是制度安排不当造成的。若是我们换个角度，从人性上去看，制度安排不当，还是由于人性的“贪婪”带来的。一方面，因为制度的安排者，也是人，他们受自己“贪婪”之性的驱动来构建制度，为自己和社会创造出一个无限的“贪婪”制度空间来；另一方面，他们安排制度所依据的，也是社会他人在人性方面表现出来的“贪婪”属性，他们认定人们会高度地信仰和接受这样的制度安排。本段文字主要表明（）。
A.多角度考虑有助于理解美国这次金融危机产生的原因
B. 人性“贪婪”导致制度安排不当
C. 从某种角度看，“人性贪婪”导致了美国的这次金融危机
D. 制度是人们实现贪欲的手段
第9题
疼痛共情现象在人类以及很多动物身上都有。从进化角度来理解，动物自己被疼痛“传染”，肯定是有原因的。疼痛共情最直接的作用是让父母更懂得照顾和保护孩子，同时也让动物理解和同情同伴所处的痛苦处境，予以帮助，促进种族的。但是，动物为了要生存下去，不可能地对一切生物都产生疼痛共情并提供帮助，必须有所选择（）
A.允许延续盲目
B.承认繁衍随意
C.同意传承任性
D.接受凝聚主动
第11题
下列关于市场的叙述错误的是（)
A.市场是社会分工和商品经济发展的产物
B.从宏观角度来认识，市场是所有交换关系活动的总和
C.市场这个词，最早指买主和卖主聚集在一起进行商品和劳务的交换场所
D.从企业的角度看，产品只要生产出来，就能完成马克思所说的“惊险一跳”
