以这两句为例,结合全诗,说一说诗人在选择景物方面有什么特点。(5分)
答:___________________________________________________________
A.54.5N
B.58.8N
C.42.5N
D.37.8N
A.完善行政调解制度,推动建立行政调解与人民调解相衔接的大调解联动机制
B.完善行政调解制度,推动建立行政调解与司法调解相衔接的大调解联动机制
C.完善行政调解制度,推动建立各类调解相衔接的大调解联动机制
D.完善行政调解制度,推动建立行政调解与人民调解、司法调解相衔接的大调解联动机制
阅读《论学问》中的一段文字,回答小题:
史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质”。不特如此,精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的……如果一个人心志不专,他顶好研究数学;因为在数学底证理之中,如果他底精神稍有不专,他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同,那么他最好研究经院学派底著作。因为这一派的学者是条分缕析的人;如果他不善于推此知彼,旁征博引,他顶好研究律师们底案卷。
如此看来,精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。
这段文字在修辞上有何特点?(4分)
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请根据这段文字,分析说明《明律》在刑罚适用原则方面的特点。