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第2题
有人认为，中小学教师的教书指向应试，大学教师的教书指向就业，这一现象背后的实质是（）。
A.教师缺少职业责任感
B.教师收入报酬低
C.教书与育人之间的内在本质关系被忽视
D.学生难教
第4题
为了更好地体现课程改革理念，我们的课堂教学设计应坚持（）
A.既要教书，又要育人
B.既要发挥教师主导作用，又要发挥学生主体地位
C.既要重视知识学习，又要注意能力培养
D.既要克服以教师为中心，又要注意以教材为中心
第7题
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,要坚持()。
A.坚持教书与育人相统一
B.言传与身教相统一
C.潜心问道与关注社会相统一
D.学术自由与学术规范相统一
第8题
下列选项中哪 项中的人名和著作全都符合（）
A.朱永新《新教育之梦》，加德纳（多元智能），苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》
B.苏霍姆林斯基《给教师的建议》，李镇西《爱心育人》，加德纳（多元智能》
C.李镇西《爱心与教育》，卢梭《大教育论》
D.夸美纽斯《大教育论》，洛克（教育漫话》，周川《不跪着教书》
第9题
健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，（）争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人
A.坚持教书与育人相统一
B.言传与身教相统
C.潜心问道与关注社会相统一
D.学术自由与学术规范相统一
