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A.计量标准设备配套齐全，技术状况良好，并经主持考核的有关人民政府，计量行政部门指定的计量检定机构检定合格;
B.具有计量标准正常工作所需要的温度、湿度、防尘、防震、防腐蚀、抗干扰等环境条件和工作场所;
C.计量检定人员应取得所从事的检定项目的计量检定证件;
D.具有完善的管理制度，包括计量标准的保存、维护、使用制度，周期检定制度和技术规范。
A、收费人员当月出满勤，加1分
B、本月收费员的微笑服务率要达到100%，加3分
C、本月收费员考核未被扣考核分，加3分
D、本月差错率≤0.40‰。每低0.1‰加1分
E、收费人员当月正休加班，每加1个班加1分，最多加3分
A.劳务(专业)分包方报量时间点为上月16日至本月15日，人工费须单列，必须有分包方签字、盖章，分包签字代表人必须取得分包单位的授权委托书过程付款或报量单应连续编号
B.项目总工对分包单位本月完成的形象进度进行审核确认，时间点为上月16日至本月15日
C.劳务(专业)分包方每月报量中的安措费，根据月度考核情况单独计量，由项目安全总监进行考核
D.项目物资主管,将当月各分包方领用的甲供材料数量和价格进行计算汇总，签字确认后提交项目商务经理，作为分包报量材料节超审核依据
A.县级以上人民政府卫生行政部门
B.县级以上地方人民政府卫生主管部门
C.县级以上人民政府
D.市级卫生健康行政部门
E.省级卫生健康行政部门
A．由于我国财政收入占国民生产总值的比例太低，而财政收入是财政性教育拨款的主要来源，因此解决问题的关键在于增加财政收入。由于中国财政预决算差异系数较大。对教育的投入考核应以财政预算为准，确保财政执行中教育的投入增幅高于财政性开支的增幅。
B．国家要建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家办的学校教育经费的稳定来源。
C．以教育公平为本完善我国公共财政教育投入体制，针对教育投入，借鉴发达国家公共财政的经验，首先重点倾向中等及高等教育尤其是职业教育。随着经济的发展。政府财力的不断增强，才逐渐增加对基础教育的投入。
D．严格依法筹措教育经费，按照政府许可的范围规范筹资行为，决不许违反政府法规乱收费；对违反法律的行为，要视情节轻重给予必要的惩处，甚至追究刑事责任。
E．按分级财政体制改革我国公共财政教育投入体制，用相关的法律法规详细规范教育经费投入比例问题。完善我国义务教育投入“以县为主”的治理体制，建立教育成本分级负担制度，实行中心对省、省对县的教育均衡化转移支付，并由中心对全国的义务教育承担兜底责任。
