护士层级培训制度中下列对说法正确的是()
A.护理人员的层级分为N0、N1、N2、N3、N4五个层级
B.护理人员的分级根据护理人员的社会关系、工作年限、学历、职称、个人能力和临床经验等因素
C.护理部、各科室根据不同层级对护理人员的能力要求制定培训计划,并组织实施
D.护理部拟定各层级的考评标准,并依照各层级的考核条件和标准对护理人员进行严格考评
E.以上都对
ACD
A.护理人员的层级分为N0、N1、N2、N3、N4五个层级
B.护理人员的分级根据护理人员的社会关系、工作年限、学历、职称、个人能力和临床经验等因素
C.护理部、各科室根据不同层级对护理人员的能力要求制定培训计划,并组织实施
D.护理部拟定各层级的考评标准,并依照各层级的考核条件和标准对护理人员进行严格考评
E.以上都对
ACD
A.新入院护理人员须经严格岗前培训与考核,合格后方可上岗
B.在岗护士的执业注册必须在有效期内
C.急诊科、手术室、重症医学科、新生儿科、血液透析、高压氧等特殊岗位护理人员无需接受任何门培训便能独立上岗
D.本院护士执业注册不一定是在本区域注册
E.外省、市来河池护士办理变更注册后,方可在本院独立工作
A.护理人员按相应的层级要求完成项目清单的培训内容,每年总结1次,护士长或教育护士审核签名
B.每年3月份由个人提出晋级申请,填写《广东医科大学附属医院护理人员层级晋级申请表》
C.初审:护士长/教育护士
D.终审:由护理部组织在职教育培训管理组成员审核资格,并公示晋级名单
A.入职满3年即可晋级为N2级
B.晋级培训考核结果不合格者延迟晋级一年,再次考核后决定是否晋级
C.N0级护士入职满1年即可晋级为N1级
D.专科护士取得相应晋升层级护理职称资格证书,晋级为N4级
A.因工作需要进行科室调动时,入科一个月内能达到科室相应的等级要求,按原等级任职,否则给予降一级,至达到科室相应的等级要求,恢复原等级
B.获得经过论证的省级及以上专科护士证书的护士,未达到专科护士任职资格的基本要求,不予聘任
C.N3层级护士经过努力达到专科护士层级要求可以直接聘任专科护士层级
D.N0晋级时如出现年度考评不合格,予晋级N1,但层级奖金系数降至0.08,补齐规范化培训项目且年度考评合格后,恢复N1奖金系数
A.做好培训经费的预算
B.做好设备的保障
C.做好设施的保障
D.以上都不是
A.主要负责危重患者护理,并指导低层级护士进行护理计划制定
B.担任责任组长工作,承担对低层级护士的培训、带教工作,指导低层级护士对患者进行规范正确的评估
C.协助完成全院质控和教学管理工作,持续提升质控和教学质量,成效显著
D.每年至少承担业务查房、专业培训授课3次
E.每年至少完成15个夜班
A.继续贯彻落实《护士条例》,维护护士合法权益
B.增加护士配备,化护士队伍结构
C.建立以需求为导向,以岗位胜任力为核心的护士培训制度
D.不断加强和完善护士分层级管理
E.大力发展专科护理,为病人提供专业的优质护理服务
A.学习层次的评估是受训者对培训内容的了解及吸收程度
B.反应层次的评估是受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
C.行为层次的评估是受训者在工作中行为方式的变化和改进
D.结果层次的评估是受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
A、编写情景模拟培训中心
B、客观结构化临床考核
C、不同层级护士设定不同站点
D、以上均不对
A.成立医院护理学术委员会,全面负责医院护理人员在职继续教育的管理工作
B.制定对各级各类护理人员的培训计划及目标,定期考核,使之达标
C.无学历层次和职称分别进行规范化培训及继续教育培训
D.根据不同阶段培训相关内容不包括护理管理、护理科研等
E.无论何种情况,不同层次的护理人员按医院制定培训目标和计划完成当年的学分