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[单选题]

科举制以国家的力量倡导读书,客观上为普及文化、传播文明发挥了积极作用,依考试成绩择优录用,也激励了读书人勤学苦读的上进心。在古代科举考试中,殿试是最高级别的考试,它首先开创于()

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.明朝

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B、唐朝

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第1题
健康中国行动战略要求不包括:()

A.坚持预防为主、防止结合

B.以基层为重点、全名实施“健康中国行动”

C.倡导健康文明生活方式,普及健康知识、参与健康行动

D.普及知识、提高素养

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第2题
“绿动未来”环保公益众筹平台以互联网为依托,汇聚环保力量,普及环保意识,实现环保梦想。这说明()①科技进步能够促进环保知识传播②现代技术能够直接普及环保意识③大众传媒是现代文化传播的手段④新传媒的使用创新了公益活动的方式

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第3题
王阳明说:“逮其后世,功利之说,日浸以盛,不复知有明德亲民之实,士皆巧文博词以饰诈……外冠裳而内禽兽,而犹或自以为从事于圣贤之学。”据此可知,王阳明()

A.主张吸收佛道思想完善儒家体系

B.倡导废八股以消除科举制弊端

C.意在倡导知行合一的经世之学

D.认为理学传播导致空疏学风盛行

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第4题
下列句子标点符号使用无误的一项是()

A.一篇篇优美诗文让我心驰神往,它们是有灵气的,是有力量的

B.在我三、四岁时,父母给我准备了《三字经》《弟子规》等书让我读

C.当时我也不知道为什么读书父母爱读书,他们读,我也模仿着读

D.2019年6月3日,我校开展了以《读书伴我成长》为主题的读书汇报活动

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第5题
冯天瑜教授在《中华文化生成史》中认为,书写、印刷等物质条件大有进步,为普通人读书并参加科考创造了便利条件,为科举考试简便、直观、公开的操作提供可能。以下对此理解正确的是()

A.造纸术和印刷术促进中国社会转型

B.活字印刷术的 发明推动科举制形成

C.科举制形成的根本原因是技术进步

D.造纸术和印刷术的发展助力了制度创新

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第6题
1905年9月2日,清政府发布“上谕”,宣布“自丙午科为始,所有乡会试一律停止。各省岁科考试亦即停止。”这说明()

A.清政府已经实现教育普及

B.清政府决议废除科举制

C.新式教育遭到学子反对

D.京师大学堂停止招生

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第7题
中国网络文学现今已成为助力中国走向世界出版强国的重要力量,而国家倡导的“推动中华文化走出去”更是为中国网络文化发力全球市场注入了一针强心剂,在全球文化创意产业领域扮演更具分量的角色。为中国网络文学创造更广阔的海外发展空间,下列措施不恰当的是()

A.国家扶植 号召文化骨干企业走出去,扩大影响力

B.文化吸引 增强对中华文化认同感,增加植入力

C.市场需求 立足多样化个性化需求,增加吸引力

D.企业助推 完善海外布局战略合作,提升竞争力

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第8题
科举制把读书、考试和做官联系起来,营造了刻苦勤奋读书的氛围。()
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第9题
唐诗中“宁为百夫长,胜作一书生”(杨炯诗)“健儿宁都死,壮士耻为儒”(杜甫诗)反映出时风对文事的鄙薄.宋代儿童启蒙教育读本《神童诗》开篇却说:万般皆下品,惟有读书高.这反映了宋代()

A.中央集权的不断强化

B.科举制不断走向公平公正

C.文化教育事业的繁荣

D.重文轻武引发价值观念变化

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第10题
王阳明主张“致知格物”,并将其解释为“致吾心之良知于事事物物”,“格者,正也,正其不正以归正之谓也”。这表明他旨在()

A.强化名教伦理的社会功能

B.倡导发奋读书以明理匡世

C.颠覆传统儒学的价值追求

D.维护程朱理学的正统地位

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第11题
《就任北京大学校长之演说》中,倡导“砥砺德行”所针对的不良校风是()。

A.求学为升官发财

B.读书为混取文凭

C.不合法娱乐泛滥

D.不敬爱师长学友

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