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[多选题]

关于人才培养,培训需要做到以下几点()

A.标准化

B.常态化

C.分专业

D.分层级

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BCD

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第1题
您认为本单位近年来在会计人才政治、专业、研究、协调“四个能力”培训培养等方面主要做法及成效有哪些您认为本单位近年来在会计人才政治、专业、研究、协调“四个能力”培训培养等方面主要做法及成效有哪些()

A.开展常态化会计人才培训教育

B.强化跨单位、跨部门、上下级的业务交流,增强人员流动

C.鼓励支持会计人才开展调研合作,提升研究能力

D.建立人才培养导师制,为青年会计人才指定业务导师

E.建立会计财务人才库,出台人才库管理制度

F.建立针对会计人才的诚信、廉洁教育长效机制

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第2题
以法律法规为支撑,以提高素质为核心,以岗位培训为依据,以专科发展为引领,继续壮大护理队伍的项目实施()

A.继续贯彻落实《护士条例》,维护护士合法权益

B.增加护士配备,化护士队伍结构

C.建立以需求为导向,以岗位胜任力为核心的护士培训制度

D.不断加强和完善护士分层级管理

E.大力发展专科护理,为病人提供专业的优质护理服务

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第3题
公司所属各单位按照规定建立常态化舆情监测制度,分层级、全方位的开展公司系统舆情监测工作;当公司启动应急预案时,实行网络舆情()小时轮值监测。

A.7×12

B.7×15

C.7×20

D.7×24

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第4题
()是指按不同专业对各类员工进行脱产培训,包括对不同员工进行全面质量培训、安全生产培训、专业新发展培训和技能培训等。

A.分专业脱产培训

B.分层级脱产培训

C.组织安排的培训

D.个人选择的培训

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第5题
培训计划的培训对象,是指项目的员工、项目员工层级和专业分类,较特殊的是(),在设置培训计划时企业文化类的课程可不分层级。

A.项目经理

B.专业主管

C.操作人员

D.新入职员工

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第6题
完善党建工作统筹谋划、系统推进、督导检查、考核评价“四项机制”,把()的责任主体和党建任务串联起来,做到责任上分、力量上合

A.不同层级

B.不同领域

C.不同专业

D.不同部门

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第7题
客户分析需要分两个层次,分别是()

A.常态化信息收集及初步分析

B.评估客户相关通讯使用情况

C.关键人深入分析

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第8题
分专业脱产培训的特点包括()

A.具有定期轮训特性

B.强调培训内容的单一性

C.强调培训的专业性

D.强调标准化的教育培训

E.强调专业知识和技能的层次

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第9题
全院临床护士根据工作能力分为四个层级,各层级护士的资质、专业能力、培训重点、晋级条件与考核要求见《临床护士分层级管理规定》()
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第10题
严控院内感染,严格落实医院感染管理制度,加强机构环境整治,强化日常消毒等措施,加强医务人员常态化防护措施应做到()

A.做好医务人员健康监测落实一米线

B.科学设计诊疗流程引导患者候诊排队保持一米以上安全距离

C.有条件的社区卫生机构采取分时段就诊,全预约诊疗模式

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