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第2题
关于我国封建社会的教育，下列说法正确的是:（)
A.官学是唯一的学校形式
B.学校大体分为官学和私学
C.儒家“学而优则仕”的主张，是我国封建社会的教育目的
D.“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容
E.我国封建社会的教育，在教学组织形式上是班级上课
第3题
古代封建社会教育的基本特征具体表现在()
A.学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士
B.学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性
C.教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主
D.教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行
E.形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想
第4题
下列属于王国维的文学批评与现代观念的是：
A.要求文学从从属于封建伦理道德的婢女地位中解放出来，成为独立的存在
B.异日发明光大我国之学术者，必在兼通世界学术之人，而不在一孔之陋儒，固可决也
C.强调“超然于利害之外”的“文学自己的价值”
D.其所欲解释者皆宇宙人生之根本问题
第5题
五四前的新文化运动的意义在于（）①给封建的专制主义与伦理道德以前所未有的沉重打击②大力宣扬了民主与科学，启发了人们的民主主义觉悟③为外国的各种思想流派传入中国“开了闸门”④成为中国新民主主义革命的开端
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第6题
73五四前的新文化运动的意义在于（）
A.给封建的专制主义与伦理道德以前所未有的沉重打击
B.大力宣扬了民主与科学，启发了人们的民主主义觉悟
C.为外国的各种思想流派传入中国开了闸门
D.成为中国新民主主义革命的开端
第7题
“五四”前的新文化运动的意义在于（）。
A.给封建的专制主义与伦理道德以前所未有的沉重打击
B. 大力宣扬了民主与科学，启发了人们的民主主义觉悟
C. 为外国的各种思想流派传入中国打开了闸门
D. 成为中国新民主主义革命的开端
E. 为马克思主义在中国的广泛传播创造了条件
第10题
：唐律实行“一准乎礼”的方针，体现了封建伦理的基本精神，即完全以儒家礼教纲常为立法的指导思想和定罪量刑的理论依据。纲常礼教与封建法律的结合，自汉代开始以来，历经数百年的演化渗透和融合过程，至唐代臻于完善，使唐律成为封建纲常法典化的典型代 表，从而实现了“礼”与“法”的合一、法律规范与道德规范的统一。唐律的“一准乎礼”，是中华法系与其他法系相区别的主要特点。最能准确概括这段话意思的是（）。
A.唐律体现了封建伦理道德的基本精神
B.唐律的儒家礼教纲常作为定罪量刑的理论依据
C.礼与法的结合，在唐代臻于完善
D.“一准乎礼”，是中华法系与其他法系相区别的主要特点
