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[单选题]

长句的修辞特点不包括()。

A.明白易懂

B.信息丰富

C.气势充畅

D.脉动分明

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第1题
下列对课文相关内容的理解正确的一项是()

A.中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林

B.课文内涵丰富,底蕴厚重,凸现了一个立体的光芒四射的邓稼先形象

C.这篇文章句式多变,有时句式十分整齐,有时长句与短句交错使用。使用长句可以使表达简明干脆、生动活泼,有利于抒发感情,能够取得明快有力的修辞效果

D.本文语言平实,人物关系单纯,时间推移、地点转换都非常清晰,适合作速读训练

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第2题
关于公文的语言,以下说法正确的是()

A.要含蓄,委婉

B.要准确、简明而生动

C.尽量明白无误,口语化

D.多用各种修辞方法

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第3题
金冲及认为:“以白话文代替文言文,有助于使文字的表达能适应现代生活的需要,并且明白易懂……这是初期新文化运动的又一大功绩。”胡适开创了这一“功绩”,他发表了()

A.《文学改良刍议》

B.《文学革命轮》

C.《狂人日记》

D.《敬告青年》

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第4题
下列对郁达夫的《游武夷》一诗的分析正确的有()七言绝句

A.七言绝句

B.七言律诗

C.用语清新自然、明白易懂

D.结尾两句把武夷山与西湖作比较

E.结尾两句在对比中概括了武夷山碧水丹山的奇特美景

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第5题
选出下面对古诗理解不正确的是()

A.这首诗寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等形象中

B.这首诗的哲理既发人深省又明白易懂

C.这首诗选自郭茂倩的《乐府诗集·新乐府辞》

D.《长歌行》是一首汉族古典诗歌,属于汉乐府诗

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第6题
在20-30个月时,孩子可能同时出现__和__阶段的语言发展特点()

A.单字表达和短句表达

B.短句表达和理解概念

C.理解概念和长句表达

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第7题
对文中人物对话的特点判断正确的一项是()

A.句式参差错落,庄重典雅

B.句式整齐,通俗简洁

C.句式对仗工整,言辞恳切

D.多用长句,言辞含蓄

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第8题
讲解语言的第一个特点为明了性。要做到讲解的明了性,必须做到“四忌”即()。

A.忌用书面语言

B.忌用短句

C.忌用行话和专业术语

D.忌用长句

E.忌罗嗦与不良的口头禅

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第9题
导游语言的第一个特点为明了性。要做到讲解的明了性,必须做到“四忌”即()。

A.忌用书面语言

B.忌用短句

C.忌用行话和专业术语

D.忌用长句

E.忌罗嗦与不良的口头禅

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第10题
下列对文段分析有误的一项是()

A.文段的主要内容是告诉我们对现有职业要有敬业的精神,更应该有乐业的态度

B.选段①举当大总统和拉黄包车这两件事,选段②举木匠和政治家、挑粪的和军人两组例子,都以两种差距悬殊的职业做比较,对比鲜明,说服力强

C.文段语言通俗浅显,多用短句,少用长句;多用口语,明白如话;引用古语时,注意化深为浅。同时文中引用了不少名言警句,作者也提炼出一些警句,使语言显得概括有力

D.人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活这句话的意思是:人为了生存必须去劳动,而劳动又创造了生活

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