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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

得到特征后一定要进行特征降维吗()

A.并不是一定要进行特征降维,可以自行分析生成结果,判断是否需要

B.必须要进行,否则会对分类结果造成巨大影响

C.没必要进行,特征的维度对分类结果没有影响

D.其余三个说法都不对

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第1题
模式识别系统由模式采集,预处理与特征生成,特征降维,分类器训练构成。()
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第2题
营销人员一定要面见投保人、被保险人,进行第一次风险选择,营销人员在销售过程中核保的要点是()。①观察被保险人的体态特征判断健康情况②对被保险人的健康风险进行“医学选择”③明确说明投保单上的告知内容及如实告知的意义④认真填写业务员报告书

A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.②③④

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第3题
关于卷积神经网络池化层以下描述正确的是?()

A.常用的池化方法有最大池化和平均池化

B.经过池化的特征图像变小了

C.池化层可以起到降维的作用

D.池化操作采用扫描窗口实现

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第4题
运用排列图法进行质量管理时,正确的是()。

A.进行质量抽样检查

B.得到质量特征不合格点统计数据

C.按照质量特征不合格点数从大到小的顺序整理并做排列图

D.画出因果分析图

E.分别计算不合格质量特征的累计频数和累计频率

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第5题
()的本质是将调查到的所有个体及其属性值汇集而后进行整理计算得到总体的分布或分布特征。

A.调查

B.汇总

C.统计

D.测量

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第6题
:一台安装了“瞳孔”识别软件的电脑——这种软件仅限于那些“眼部特征”资料储存在文档中的人进入实验室——不仅通过分析瞳孔的形状,而且通过分析视网膜的构成等特征来识别某人的身份。即使是最机灵的伪造者也不能复制该程序分析的所有特征。下面哪个结论在逻辑上可以从上文得到?()。

A.该软件要制作不但需要花费相当长的时间,而且需要花费很多的人力

B.不能进入该实验室的人,则文档中一定没有他的“眼部特征”资料

C.没有人可以通过仅伪造视网膜的构成而非法进入该实验室

D.记录和分析某个数据需要花很多的时间,对于一般性的工作场所不适用

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第7题
在进行钻井液的处理时,处理剂一定要()。

A.一次性加入

B.均匀加入

C.加入后不能搅拌

D.都行

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第8题
碱发后的原料一定要进行()处理后才能食用。A.沥干水分B.泡净碱昧C.沸水煮透D.去除内脏

碱发后的原料一定要进行()处理后才能食用。

A.沥干水分

B.泡净碱昧

C.沸水煮透

D.去除内脏

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第9题
救护大腿骨折的伤员,正确的做法是()。

A.可以利用健肢对伤肢进行固定

B.固定时一定要超关节

C.绑扎越紧越好

D.固定后要观察末梢血液循环

E.固定材料不直接接触皮肤

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第10题
设想你能在某一个学期对大学三、四年级学生的一个随机样本收集到他们所修课程的如下数据:标准化
的期终考试成绩、到课百分数、指示该课是否是学生的主修课的一个虚拟变量、学期开始前的累积平均学习成绩以及SAT分数。

(i)你为什么会把这些数据归类为聚类样本?大致上,你预期能从一个典型学生得到大概多少次观测?

(ii)写出一个类似于教材方程(14.12)那样的模型,用到课率和其他特征去解释期终考试成绩。以s作为学生下标和c作为课程下标,对同一个学生哪个变量是不变的?

(iii)如果你把所有的数据混合起来并使用OLS,那么,对影响成绩和到课率的非观测学生特征,你正在做什么假定呢?SAT和学期前GPA在这方面扮演着什么角色呢?

(iv)如果你认为SAT和学期前GPA不足以刻画学生能力,你如何估计到课率对期终考试成绩的影响呢?

参考答案:

6.利用计量经济软件中的“聚类”选项,便得到教材表14-2中混合OLS估计值充分稳健[即对复合误差(vit:t=1,···,T)中的序列相关和异方差性保持稳健]的标准误为:

(i)这些标准误与非稳健标准误相比一般如何?为什么?

(ii)混合OLS的稳健标准误与RE的标准误相比如何?解释变量是否随时间变化有什么关系吗?

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第11题
人们需要把分类器学习的样本的特点进行量化,这些量化后的数据,如鸢尾花的高度、花瓣的长度、花瓣的宽度等就是鸢尾花的特征。这些特征都是有效的,可以提供给分类器进行训练。()
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