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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

内在动机是最重要和最稳定的学习动机，下列属于内在动机的是（）

A．学习得到的玩具奖励

B．害怕考试不好会受惩罚

C．学习获得的成就感

D．教师、家长的期待

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第1题

在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也是各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响（）

A.遗传素质

B.家庭背景

C.社会环境

D.个体主观能动性

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第2题

通过教师的表扬与鼓励而激发的学习动机为（)动机。

A.内在

B.外在

C.没有意识的

D.直接

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第3题

影响消费者购买的内在因素包括()。

A.动机

B.感受

C.态度

D.学习

E.引导

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第4题

国外一般将第二语言习得与学习的动机分为两类：（)

A.工具型与过程型

B.融合型与工具型

C.内在与外在动机

D.中期与短期动机

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第5题

以下哪些是激励学生学习的内在动机的方法？（）

A.学有所得

B.了解学生学习的成就动机

C.把握好教学难度

D.通过教育训练促使学生形成积极的归因习惯

E.引发学生的惊奇感

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第6题

如何激发学生的内在动机（)？

A.建立一个自主支持性的课堂

B.培养学生的胜任力

C.提高课堂中的学习兴趣

D.组织合作学习

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第7题

下列关于内在动机说法不对的是（)。

A.内在动机是个体对工作和活动自身感兴趣

B.是由于喜欢该项工作而工作

C.是为了奖品，赞赏，金钱，名声，胆怯惩罚

D.体当前心理状态上是酣畅

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第8题

关于学习动机，下列说法正确的是（)。

A.有学习需要就一定会产生学习动机

B.学习动机是导致学习行为朝向某一目标的内部动力

C.学习动机可直接引起、推动与维持个体的学习行为

D.学习动机一旦形成，就会自始至终贯穿于某一学习活动的全过程

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第9题

动机产生的条件是()

A.内部需要和外部刺激

B.生存需求和精神需要

C.物质追求和人生目标

D.原发性和内隐性所使

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第10题

认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()

A.感知、记忆和思维

B.情绪、思维和意志

C.动机、需要和兴趣

D.能力、气质和性格

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第11题

早期阅读活动最重要的价值在于帮助促进人一生发展的学习动机态度，具体表现在()。

早期阅读活动最重要的价值在于帮助促进人一生发展的学习动机态度，具体表现在（)。

A.扩大生活、学习的范围

B.建立初步的“读写”自信心

C.了解书面语言的特点和功能

D.以上都是

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