应变率分析的测量方法是通过比较两个感兴趣区域的弹性成像图,自动计算出二者的(),可以相对客观地评价病灶硬度,有助于判断病灶的良恶性质。()
A.应变值
B.弹性
C.应变率
D.压力
A.应变值
B.弹性
C.应变率
D.压力
A.你把最难共的同事描述得比较积极
B.你对最难共事的同事看法比较消极
C.主要感兴趣的是工作任务
D.对人际关系和工作任务都很重视
(1)比较logistic模型与Gompertz模型:其中n(t)是细胞数,N是极限值,λ是参数。
(2)说明上述两个模型是Usher模型:的特例。
A.在一定压差下,岩石阻止流体通过的能力
B.在一定压差下,岩石允许流体通过的能力
C.在一定压力和温度下,孔隙流体的粘度变化率
D.在一定压差下,岩石的弹性形变率
A.公司员工在工资上互相比较,要求公司调整工资
B.两个中学生暗自较劲,努力学习,争当第一
C.朋友之间经常在比谁的孩子最聪明
D.通过实地参观,甲公司发现乙公司的管理比较科学
A.培训航空机票代理人的新方法与传统方法的比较结果
B.通过让两组可以比较的孩子分别使用两种不同的组装说明组装玩具来比较这两种组装说明
C.通过在两个可比较地区分别采用不同的方法,比较两种不同的养老金促销方法
D.采访一个购物中心的顾客,询问他们为什么在那里购物
A.甲组离散系数大于乙组
B.甲组离散系数小于乙组
C.甲组工人的平均日产量代表性较大
D.乙组工人的平均日产量代表性较大
E.乙组工人的日产量较稳定
有计划上大学的中学高年级学生。
(Ⅰ) 假设你有权进行一项控制实验。请说明为了估计hours对sal的引致效应, 你将如何构建实验。
(Ⅱ) 考虑一个更加实际的情形, 即由学生选择在备考课程上花多少时间, 而你只能随机地从总体中抽出sat和hours的样本。将总体模型写作如下形式:
其中,与通常带截距的模型一样, 我们可以假设E(u)=0。列举出至少两个u中包含的因素。这些因素与hours可能呈正相关还是负相关?
(III)在(Ⅱ)的方程中,如果备考课程有效,那么β1的符号应该是什么?
(Ⅳ)在(Ⅱ)的方程中,β0该如何解释?