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[单选题]

下面的诗词和课文与作者搭配有误的一项是()

A.《月是故乡明》-----巴金

B.《稚子弄冰》------杨万里

C.《梅花魂》-----陈慧英

D.《祖父的园子》-----萧红

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A、《月是故乡明》-----巴金

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第1题
下面对课文内容理解、分析有误的一项是()

A.课文《岳阳楼记》选自范仲淹的《范文正公集》

B.文段进指的是居庙堂之高,退指的是处江湖之远

C.作者在文段中虽未谈及自己,但隐含着他与滕子京都不属于不以物喜,不以已悲一类的人

D.范仲淹在友人重修岳阳楼之际,作此文借以表达自己先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治抱负

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第2题
下列诗词名和作者搭配正确的一项是()

A.《卜算子.咏梅》---戴望舒

B.《繁星》---冰心

C.《在天晴了的时候》---宗璞

D.《绿》---毛泽东

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第3题
下面表述有误的一项是()

A.本文运用了举例子的说明方法,如在讲到人对岩石的破坏时,举了修筑兰新铁路时,一个山头几分钟就被炸掉的例子

B.课文在说明岩石遭受各方面的攻击和岩石保存了更多的历史痕迹时,都采用了举例子的说明方法,使文章条理清晰,层次分明

C.作者在叙述中,始终用辩证的观点看问题,将静态观察与动态分析、历史思考与现实认识融为一体,赋予大自然中时间的脚印更为深广的意义

D.本文大量运用拟人、排比的写法。如炎热的阳光烘烤着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它

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第4题
选出下面说法有误的一项()

A.课文《最苦与最乐》选自《饮冰室全集》,作者是近代资产阶级改良主义者、学者梁启超

B.叶圣陶是我国著名的语言学家

C.《少年中国说》不是梁启超的文章

D.少年智则中国智是 梁启超说的话

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第5题
下面的对课文分析不正确的一项是()

A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的《朝花夕拾》,文中深切怀念了我的保姆长妈妈

B.《台阶》一文中描写了父亲造有九级台阶的新屋的过程,文字质朴但品味极佳。作者选题独具匠心,值得一读

C.《卖油翁》是南宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事,寓意是所有技能都能通过长期反复苦练而达至熟能生巧之境

D.《老王》的作者杨绛是我国著名的女作家、文学翻译家,也是著名作家钱钟书的夫人

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第6题
读《荷花》,下列说法有误的一项是()

A.裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁

B.蹈共十七画,第十四笔是一

C.佛共8画,第四笔是丨

D.课文最后一句我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照

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第7题
对课文的理解分析有误的一项是()

A.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意运用排比句式刻画出了食马者的浅薄无知,表达了作者强烈愤慨之情

B.安求其能千里也运用反问句式,表达作者对统治者埋没人才的不平与愤懑

C.本文的论点是:世有伯乐,然后有千里马

D.造成千里马欲与常马等不可得的间接原因是:食马者不知其能千里而食也

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第8题
关于《社戏》,下列说法有误的一项是()

A.《社戏》和《从百草园到三味书屋》都是描写儿童生活的散文

B.《社戏》描绘的是作者心中的理想图景,是一曲对故乡之美的颂歌,从中可见作者对现实的关切,理想的追求

C.《社戏》中的社戏与箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存中的春社类似,均是指人们拜祭神灵、祈求丰收的活动

D.《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选的是后一部分,叙述的是我少年时在在外祖母家乡看社戏的一段往事,表达了我对早年美好生活的留恋之情

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第9题
下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是()

A.出师表 木兰诗 忆江南

B.愚公移山 曹刿论战 望天门山

C.七根火柴 苏州园林 驿路梨花

D.最苦与最乐 想和做 纪念白求恩

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第10题
下列关于课文表述有误的是()

A.《一碗清汤荞麦面》作者是栗良平,日本作家,原名伊藤贡,1943年5月生于日本北海道

B.本文通过细节描写与语言描写刻画人物,准确表现了人物的内心世界

C.《一碗清汤荞麦面》创作于1987年。反映的是二战时的几年日本社会普通下层百姓的生活

D.文中以北海亭面馆夫妇每次悄悄地为母子三人多加面的分量,体现了人性的光辉与人间的真情

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第11题
下面的文学常识有误的一项是()

A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁,邓稼先被称为‘两弹’元勋

B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者

C.《孙权劝学》选自宋代史学家司马光编著的《资治通鉴》,《资治通鉴》是一部上起战国、下至五代的纪传体史书

D.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红,她的主要作品有小说《生死场》《呼兰河传》

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