题目内容
（请给出正确答案）
A.单凭天赋是不能成为艺术家的
B.孩子的天赋可能大多被忽视了
C.孩子们无法意识到自己的天赋
D.学会支配天赋才能成为艺术家
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A.我的学习成绩并不拔尖，不敢在这里班门弄斧地谈什么学习方法。（加粗的成语：班门弄斧）
B.这些孩子发现自己吊篮子惹了祸，在老师面前面面相觑，手足无措。（加粗的成语：面面相觑）
C.小红上课递纸条，被老师发现了，其实这纸条是别人递过来的，但小红舍生取义，承担了全部的责任。（加粗的成语：舍生取义）
D.俗话说，得道多助，失道寡助。美国在世界上的朋友和盟友虽然是最多的，但是如果不继续秉持正义，照样可能陷入孤立，变成孤家寡人。（加粗的成语：得道多助，失道寡助）
A.一致 左右 关注
B.协调 干扰 利用
C.同步 驱动 忽视
D.统一 暗示 追求
A.一致、左右、关注
B.协调、干扰、利用
C.同步、驱动、忽视
D.统一、暗示、追求
A.放平 不赞一词
B.调整 断章取义
C.摆正 吹毛求疵
D.平衡 以点带面
A.大有可为 小题大做
B.不可或缺 雕虫小技
C.大有裨益 家长里短
D.至关重要 大材小用
A.放平 不赞一词
B.调整 断章取义
C.摆正 吹毛求疵
D.平衡 以点带面
A.教师和家长之间的教育责任的边界变得越来越模糊
B.学校和家长都应该主动承担教育过程中应负的责任
C.厘清家校使用中的责任边界才能真正实现家校共育
D.不滥用社交软件布置作业才能建立健康的家校关系
