题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
D1245 在“蝴蝶与花”音乐欣赏活动中，教师问幼儿“蝴蝶是怎样找花的呢”幼儿边回答边做双臂向上下摆动的动作，教师又问“你看到的蝴蝶是这样找花的吗”教师运用的教学策略是（）
A.追问式回应
B.启发式提问
C.反问式回应
D.重复式回应
答案
B、启发式提问
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.追问式回应
B.启发式提问
C.反问式回应
D.重复式回应
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A.能够对某些风格、类型的音乐舞蹈作品产生兴趣和爱好
B.愿意参与集体音乐欣赏活动，愿意与他人分享欣赏音乐舞蹈作品的快乐
C.能够模仿教师和同伴的示范去表现音乐作品或生活中的音乐
D.初步学习用绘画、嗓音变化、打击乐器演奏等方式去表现音乐作品或生活中的音乐
A.Adagio
B.Andant
C.ALento
D.Allegro
A.文段运用了排比和拟人的修辞手法
B.愿意……就……突出了园子里动植物的自由，园中的这些自由自在的动植物有我的影子
C.这段话应该用舒缓、庄重的语气来朗读
D.文段表现出作者对园子的热爱、对自由的热爱
A.愿意参与集体音乐欣赏活动，能够与他人分享欣赏音乐舞蹈作品的快乐
B.能够对某些风格、类型的音乐舞蹈作品产生兴趣和爱好
C.在有对比的情况下能够分辨差异明显的音的高低、快慢和强弱
D.能够基本理解内容单一、结构短小、形象鲜明的歌曲和器乐曲所表现的内容和情感
A.花园里，花香阵阵，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
B.花园里的花散发出阵阵花香，吸引了很多蜜蜂来采蜜
C.花园里的花像美丽的蝴蝶在微风中翩翩起舞
A.奶奶在城里待了许多年，很少出门，从不逛街。有一次乡下的亲戚来了，她竟然毛遂自荐，要带他们上街去玩
B.午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上吻了一下，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想
C.李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助和恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报
D.植物也有喜怒哀乐，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它心绪良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡
