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[主观题]

患者神识不清,语言重复,时断时续,声音低弱者,是()

A.狂言

B.错语

C.独语

D.谵语

E.郑声

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第1题
神识不清,语声低微,时断时续,模糊不清者,称()。

A.短气

B.少气

C.夺气

D.声

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第2题
神志不清,言语重复,言语不连续,声音低弱为()

A.语言謇涩

B.谵语

C.郑声

D.错语

E.嘶哑

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第3题
眩晕的主要表现为()

A.神识不清

B.恶心呕吐

C.头晕目眩

D.视物昏花

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第4题
病人神识不清,语无伦次,声高有力者,属于()

A.失语

B.错语

C.郑声

D.谵语

E.言謇

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第5题
可由患者陪同人员陈述患者姓名,采取核对住院号+性别方式确认患者身份的是()

A.意识不清

B.语言交流障碍

C.无名患者

D.名字相似患者

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第6题
护士在护理工作中,应该严格执行查对制度,对新生儿、意识不清、语言交流障碍、无自主能力等患者识别方法如下()

A.由患者陪同人员陈述患者姓名、年龄或床号

B.核对腕带即可

C.医务人员反问患者的姓名、年龄或床号

D.同时查看床头卡或腕带

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第7题
在人际交流中,下列关于说法技巧表述不正确的是()

A.医务人员与患者交流多用专业术语

B.用听着熟悉能懂的语言

C.讲话的语气要生动

D.口气和蔼可亲

E.不容易理解的话要适当重复

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第8题
直放站可能对移动网络产生的影响表现为()。

A、话率增高,特别是质差断线

B、话质量差,误码率高,通话时断时续

C、噪比低,出现信号很强却打不了电话的情况

D、造成基站C/I及附近基站C/A下降,有些是严重干扰,情况严重时会造成基站长期闭塞

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第9题
下列哪项不属于构音障碍范畴()。

A.发音不准

B.发声困难

C.语言能力丧失

D.咬字不清

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第10题
发生于1-5岁,一般情况下5岁以后可自行消失的学前儿童语言问题是()。

A.慢性口吃

B.良性口吃

C.发展性语言不流畅

D.发展性语音不清

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第11题
下列划线的词语为同音词的是()。

A.声音太低/低年级的学生

B.她生气了/神州大地充满了生气

C.留下别走了/你留着底稿

D.山光水色变幻无穷/他不断地变换着表情

E.在迷雾中看不清方向/他说的这些话我觉得全是迷雾

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