A.每天通风2-3次,每次至少30分钟
B.保证洗手设施、洗手液、肥皂等卫生用品供应
C.每天消毒水消毒桌面数次
D.不具备流水洗手时,可配备速干手消毒剂
36.小李所面临的护理职业损伤的危险因素最可能是:()。
A.化学性因素
B.物理性因素
C.生物性因素
D.心理社会因素
E.自身因素
37.下列做法不正确的是:()。
A.小李操作前,应该先洗手
B.小李皮肤有损伤为加强防护应该戴双层手套
C.因为两名患者同样是感染了结核,为节约成本连续操作时可不用换手套
D.小李操作完摘除手套后应立即进行洗手
E.两名患者之间,如果没有明显的痰液污染,可以用床旁的速干手消毒液进行卫生手消毒
38.当附近无洗手设施,手部无肉眼可见污染时,可用以下哪种去除手部污染:()。
A.肥皂
B.清水
C.皂液
D.速干手消毒剂
E.流动水
A.在接触每位老年人前、后,均应当洗手或手消毒
B.在接触老年人体液、血液、排泄物或分泌物后立即洗手
C.加强面对面的集中交接班和疫情防控相关知识学习
D.戴口罩
A.从附近建筑接入自来水及热水,设置干净自来水储水箱
B.穿防护衣、洗消及出口处设置不锈钢洗手水池,配置自动感应龙头、皂液器、喷雾手消毒器及干手器
C.核酸检测、样本处理室预留PP实验水槽,设置单口冷热水实验龙头,双口洗眼器
D.实验室各房间均不设置地漏
E.排水为洗手用水,实验室内设置污水处理装置储存消毒灭菌,然后再排入附近污水井
A.穿戴防护物品流程;洗手或手消毒→戴医用防护口罩→戴帽子→穿工作服→穿隔离衣→戴手套
B.穿戴防护物品流程:洗手或手消毒→穿工作服→戴医用防护口罩→戴帽子→穿隔离衣→戴手套
C.穿戴防护物品流程:洗手或手消毒→穿工作服→戴医用防护口罩→戴帽子→戴手套→穿隔离衣
D.穿戴防护物品流程:洗手或手消毒→戴帽子→戴医用防护口罩→穿工作服→穿隔离衣→戴手套
E.脱调防护物品流程:戴手套→洗手或手消毒→脱隔离衣→洗手或手消毒→摘口罩帽子