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健康教育评估交叉采用____、_____提问方法。

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第1题
健康教育评估交叉采用()体温方法

A.封闭式

B.开放式

C.被动式

D.询问式

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第2题
下面哪些项属于网络资源的评估项目()。

A.线路逻辑资源评估

B.网管健康度评估

C.交叉资源评估

D.线路物理资源评估

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第3题
为更好地在社区开展高血压、糖尿病及肾病等慢性病预防工作,社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法,了解居民的生活方式及对慢性病预防知识的需求,并在此基础上制订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案,上述工作中,小金的主要角色是()。

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

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第4题
髋关节置换术后病人的健康教育内容不包括()

A.禁止二郎腿、交叉腿动作

B.避免坐矮凳

C.禁止弯腰下蹲屈髋超过90度

D.禁止使用弹力袜或者足底静脉泵

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第5题
健康教育评估的基本内容是____、_____、_____、_____、_____。

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第6题
短暂性脑缺血发作护理常规护理措施:按照()的原则进行

A.问题——措施——健康教育

B.措施——问题——健康教育

C.评估——措施——健康教育

D.措施——评估——健康教育

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第7题
健康教育需评估教育对象的()

A.学习需要

B.教育目标

C.教育计划

D.预防知识

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第8题
确定教育对象的学习方式应在健康教育程序中的哪一步骤完成?()

A.健康教育评估

B.健康教育问题

C.健康教育计划

D.健康教育实施

E.健康教育评价

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第9题
电视胸腔镜肺结节切除术患者健康教育形式主要有()

A.健康教育同步化

B.健康教育主题化

C.健康教育多元化

D.健康教育阶段化

E.健康教育效果评估动态化

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第10题

确定教育对象的学习方式应在健康教育程序中的哪一个步骤完成()。

A.健康教育评估

B.健康教育问题

C.健康教育计划

D.健康教育实施

E.健康教育评价

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