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[主观题]

多元智力理论认为每个人的智力都有独特的表现方式,每种智力又有多种表现形式。()

多元智力理论认为每个人的智力都有独特的表现方式,每种智力又有多种表现形式。()

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第1题
有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期,老师就在他的评语中写下了这样的结论:“该生用功,但做事过分拘礼和死板,这样的人即使有着完善的品德,也决不能在文学上有所成就。”此后,他改学油画,可他极不善于构图,又不会调色,对艺术的理解能力也不强,成绩在班级是倒数第一,学校的评语更是难以令人接受——“你是绘画艺术方面不可造就之才”。面对如此笨拙的学生,绝大多数老师认为他成才无望。化学老师了解到他的这个特点后,就建议他改学化学.因为化学实验需要的正是这种一丝不苟的精神。改学化学后,他好像找到了自己的人生舞台,成绩在同学中遥遥领先。后来,他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托·瓦拉赫。根据多元智力理论,上述材料中说明()

A.每种智力都有其独特的解决问题的方法

B.学生的智力水平不同.有高有低

C.应对每个学生的认知特点都给予充分的理解,使其得到最好的发展

D.个体之间存在智力差异

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第2题
关于多元智能说法错误的是()

A.美国哈佛教授加德纳提出

B.多元智能理论认为每个人的智力表现形式并不是单一的

C.多元智能理论认为每个人至少拥有8个不同的智能

D.多元智能理论认为孩子不应该进行学校教育

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第3题
光谱方案的理论依据是()的多元智力理论。

光谱方案的理论依据是()的多元智力理论。

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第4题
心理学家 ..智力理论()

A.三元智力理论

B.多元智力理论

C.智力的PASS理论

D.智力的三维结构理论

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第5题
美国的心理学家()提出了多元智力理论。
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第6题
加德纳的多元智力理论提到的智力有()

A.语文智力

B.数学智力

C.社交智力

D.自知智力

E.空间智力

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第7题
幼儿发展的一个重要理论()

A.智能学习理论

B.智力发展理论

C.多元智力理论

D.多元智能理论

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第8题
斯腾伯格提出的智力理论称为()

A.二因素理论

B.层次结构理论

C.多元智力理论

D.智力三元论

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第9题
根据加德纳的多元智力理论,贝多芬属于具有较强音乐智力的人。()
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第10题
下列智力理论与其提出人物匹配错误的是()

A.斯皮尔曼——智力二因素论

B.加德纳——多元智力理论

C.吉尔福特——智力三元论

D.卡特尔——智力形态论

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