题目内容
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[主观题]
产生错误动作的原因（）。A.指导员造成B.练习者造成C.练习安排不合理D.指导者教材钻研不透、内容缺乏
产生错误动作的原因（）。
A.指导员造成
B.练习者造成
C.练习安排不合理
D.指导者教材钻研不透、内容缺乏目的性练习积极性不高
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B.练习者造成
C.练习安排不合理
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保护装置误动的原因可能有()
A.直流系统多点接地或绝缘损坏，使出口中间或跳闸线圈带电动作
B.时间元件的整定值发生变动
C.整定计算或调试不正确
D.回路接线错误，如电流电压回路接线极性错误
E.人员误碰或外力造成误动
F.继电器或保护装置本身特性不好而误动作
G.CT或PT回路饱和或断线等其它原因造成保护误动作
A.当工作地点突然来电时，能防止工作人员遭受电击伤害
B.当停电设备突然来电时，接地线造成三相短路，使用使保护动作，消除来电
C.泻放停电设备由于各种原因产生的电荷
D.与大地绝缘
A.当工作地点突然来电时，能防止工作人员遭受电击伤害
B.当停电设备(或线路)突然来电时，接地线造成突然来电的三相短路，促成保护动作，迅速断开电源
C.泄放停电设备或停电线路由于各种原因产生的电荷
D.对所有工作人员起到安全保护作用
A.放水阀故障
B.冲洗水位计时，操作不当，使水连通管内自锁装置动作而没有回位
C.水侧考克操作方向错误
D.汽侧快关阀故障
A.若是员工服务不周，须向顾客赔礼道歉，服务过程注意自己的形态动作，礼貌待人
B.若是顾客自身原因造成纠纷，应立即拨打110，待派出所出面协商解决
C.顾客对员工有不礼貌行为或者破坏门店财产，可不进行赔偿
A.联络、确认不充分是产生行为差错的原因
B.遗忘和记忆错误是产生行为差错的原因
C.接受的信息量过大，超过人的感觉通道的限制容量是产生行为差错的原因
D.习惯动作与作业方法要求不符是产生行为差错的原因
A.滴眼时，滴眼液瓶口距离眼部1-2cm
B.每次滴1_2滴即可，以免药液外溢造成浪费
C.药液可直接滴在角膜上
D.毒性药物，如阿托品滴眼液，滴眼后用棉签按压泪囊区2_3分钟，以免药液流入鼻腔，被鼻粘膜过多吸收产生毒性反应
E.操作时动作轻巧，勿压迫眼球
