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第2题
教育心理学的知识是围绕（）相互作用的过程而组织的。A.教学和成长B.学习和发展C.教学和发展D.学
教育心理学的知识是围绕（）相互作用的过程而组织的。
A.教学和成长
B.学习和发展
C.教学和发展
D.学习和教学
第3题
从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（）。A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.斯
从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（）。
A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.桑代克
第4题
开展“两学一做”学习教育，要教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，()。
A.进一步坚定理想信念，提高党性觉悟
B. 进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，坚定正确政治方向
C. 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩
D. 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用
第5题
下列选项中，不属于“以学生为中心”的科学基础的是（)。
A.脑科学
B.神经科学
C.青春期大学生发展研究
D.认知心理学
E.认识科学
F.政治经济学G、学习心理学H、学习科学I、社会科学
第8题
教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在()
A.它们互为存在的依据
B.教是为了学，学的前提是有了教
C.教与学在范围和程度上相同
D.它们互为存在的条件
E.教与学有着共同的指向对象——教育内容
