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[单选题]

泰勒认为,以下哪一项不是我们考虑学校教育目标的基本来源()

A.学生

B.社会

C.学科

D.内容

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第1题
论著选题时,要遵循可控性原则,做到以下各项。但以下哪一项不是()

A.选择本专业领域,日常工作范围以内的命题

B.争取指导老师帮助

C.合理限定课题目标内涵

D.考虑时空及财物的可及性

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第2题
以下哪一项是学校心理辅导工作者最根本的任务()?

A.提出学校心理辅导课程目标

B.为学生心理健康和心理发展提供保障和服务

C.对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导

D.对学校教育、教学工作管理体系参与、顾问和咨询

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第3题
通常我们认为开发信由三部分组成,下列哪一项不属于这三部分之一()。

A.标题

B.正文

C.落款

D.寄件人

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第4题
有人认为:国企职工下岗,农民工进城,造成了很高的失业率,并对社会稳定构成很大威胁,因此,我们必须加大经济发展的规模,加快经济发展的速度。以下哪一项对题干中的论证提供了最强有力的支持?()

A.只有加大经济发展的规模,加快经济发展的速度,才能创造更多的就业机会

B.经济发展的规模和速度与社会就业率之间存在某种关联

C.如果一个人失业,就会对他本人及其家人的生活造成影响

D.失业的人容易心情烦躁,感情压抑,做出越轨行为

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第5题
下列关于法与道德的表述哪一项是正确的?

A.自然法学派认为,实在法不是法律

B.分析实证主义法学派认为,法与道德在本质上没有必然的联系

C.中国古代的儒家认为,治理国家只能靠道德,不能用法律

D.近现代的法学家大多倾向于否定“法律是最低限度的道德”的说法

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第6题
下列关于法与道德的表述哪一项无误?()A.自然法学派认为,实在法不是法律B.分析实证主义法学派认为

下列关于法与道德的表述哪一项无误?()

A.自然法学派认为,实在法不是法律

B.分析实证主义法学派认为,法与道德在本质上没有必然的联系

C.中国古代的儒家认为,治理国家只能靠道德,不能用法律

D.近现代的法学家大多倾向于否定“法律是最低限度的道德”的说法

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第7题
下面哪一项不是学习历史地理学的价值和意义()。

A.帮助我们更好地理解历史

B.帮助我们对现在的地理现象寻找到合适的定位

C.帮助我们更熟悉古代文献

D.为现代经济建设提供借鉴

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第8题
一高中英语教师在最近一次试验中,把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义的听起来像格言的句子之中。接着他让学生们对所有列出的句子进行评价。学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样具有哲理和含意。这个老师于是推论出格言之所以得到了格言的地位,主要是因为它们经常被使用,而不是因为它们具有内在的哲理。下面哪一项,如果正确的话,最能质疑那个老师的结论?()

A.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多

B.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格

C.一些学生以一种方式来考虑一个句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它

D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验

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第9题
下列哪一项是关于马克思、恩格斯的正确认识?()

A.恩格斯与马克思对土地公有制的态度始终一致

B.马克思一直都认为商品社会必须充分发展

C.马克思在 1857 经济学手稿中认为俄国不是非要走商品社会

D.恩格斯对俄国土地公有制直接走向未来社会的可能持否定态度

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第10题
以下哪一项不是债券的发行者。()

A.个人

B.政府

C.银行

D.企业

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第11题
以下哪一项不是课题的主要来源?()

A.理论

B.实践

C.规划

D.文献

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