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教育性原则是研学课程主题的第一项基本原则。（）

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第1题

制定研学课程目标的步骤为（）、确定研学课程目标制定的内容、撰写研学课程目标。

A.明确研学课程目标制定的依据

B.分析研学课程资源特色

C.掌握研学课程主题命名的方法

D.查找课程资源

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第2题

研学课程主题的概念有广义和狭义之分，研学课程主题在广义上指研学课程的（），在狭义上指研学课程的名称。

A.主旨与核心

B.结果与核心

C.关系与内容

D.主旨与内容

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第3题

研学旅行虽然存在不同的研学主题，也可能存在不同的课程开发主体。但研学课程手册的作用、课程要素、课程编制的技术路径等方面都具有（）。

A.差异性

B.共同性

C.专业性

D.规范性

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第4题

研学主题包含对研学目的地的特色挖掘，包含（）对研学目标的期许，解读主题能够使学生理解研学的目的和意义，从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

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第5题

指评价双方就评价主题协商讨论、达成共识，形成一种平等交流的信任关系，以促进教育活动发展的教育评价原则是（)。

A.多元性原则

B.教育性原则

C.科学性原则

D.协商性原则

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第6题

业务流程再造的第一项原则是（)。

A.集成分散资源

B.将并行工作联系起来

C.以产出为中心

D.决策点落地

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第7题

研学课程评价步骤包括：（）。

A.明确研学课程评价的主体

B.明确研学课程评价的内容

C.选择研学课程评价的方式

D.统一研学课程评价的标准

E.组织实施研学课程评价

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第8题

（）是研学指导师进行研学活动组织实施的依据。

A.研学课程工作手册

B.研学课程评价表

C.研学课程汇总

D.召开研学交流会

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第9题

研学课程方案设计中选择研学课程资源的步骤错误的是（）。

A.筛选课程资源

B.核实信息

C.实地考察

D.确定研学目标

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第10题

研学工作人员需要准备的课程物资应当（）中的物资清单提前准备，在规定时按照时间交付给研学指导师。

A.研学课程方案

B.授课教师教案

C.研学课程学生手册

D.研学课程工作手册

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第11题

研学课程评价的地点一般选在：（）。

A.研学课程结束后返回的车上

B.前一晚入住的酒店房间里

C.研学课程结束时的地点

D.学校

E.家中

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