材料一 "汉兴……天下既定,民亡盖藏,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。" 材料二 "民以饥饿自卖为人奴婢者,皆免为庶民。"(高祖语) 材料三 "夫农,天下之本也".(文帝语) 材料四 "至武帝之初七十四年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庚尽满,而府库余财。京师之钱,累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,腐朽不可食。" 回答: (1)材料一反映了西汉建立时的怎样的社会景象?为此,统治者采取了什么政策? (2)材料二反映了汉高祖采取的什么措施? (3)材料三说明了文帝对什么问题的重视?为此,采取了什么措施? (4)材料四反映了汉初统治者的政策取得了怎样的成效?
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阅读下列材料:
材料一 魏主下诏,,以为北人谓土为拓,后为跋,魏之先(祖先)出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(北魏政权的前身)而来者,姓或重复,皆改之。——摘自《魏书?官氏志》
材料二 今欲断诸北语,一从正音。年三十以上,习性已久,容或不可率革;三十以下,见在朝廷之人,语言不听仍旧。若为故为,当降爵黜官,各宜深戒。——摘自《魏书?咸阳王禧传》
回答:
(1)材料一中的“魏主”和“黄帝”各指的是什么人?(4分)
(2)材料二中的“断诸北语,一从正音”指的是什么?(3分)
(3)从材料一、二来看,“魏主”实行的是什么政策?对历史产生了什么影响?(6分)
??阅读下面材料,回答问题。
材料一:“汉兴……天下既定,民亡盖藏,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。”
材料二:“民以饥饿自卖为人奴婢者,皆免为庶民。”(高祖语)
材料三:“夫农,天下之本也”。(文帝语)
材料四:“至武帝之初七十四年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庚尽满,而府库余财。京师之钱,累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,腐朽不可食。”
问题:
(1)材料一反映了西汉建立时的怎样的社会景象?为此,统治者采取了什么政策?
(2)材料二反映了汉高祖采取的什么措施?
(3)材料三说明了文帝对什么问题的重视?为此,采取了什么措施?
(4)材料四反映了汉初统治者的政策取得了怎样的成效???
下列关于幻灯片放映的说法哪个正确:()
A.对每张幻灯片都可以设置自己的播放时间,也可以全部幻灯片使用相同的播放时间
B.如果同时选定换片方式的两个选项时,则以早发生的为准
C.同时清除换页方式的两个选项,则在幻灯片放映时,仅在执行快捷菜单中的“下一页”时换页
D.以上三项全部正确
A.右击要下载文件的链接,在弹出的快捷菜单种选择“使用网际快车下载”。
B.开始 - 程序栏 – Flash Get
C.点击浏览器工具栏上的Flash Get图标,启动Flash Get
D.双击桌面上的Flash Get图标,启动Flash Get
:按照公文写作要求,修改下列语句中的错误。
(1)张三所以取得这样优异的成果,是因为他长期地进行辛勤劳动。
(2)我们要为四个现代化打下物质基础和精神准备。
(3)对待犯错误的同志,是“惩前毖后,治病救人”的方针。
(4)JZ次从教委借来的资料,正在打印,上课前可以发到学生手中。
(5)在党的培养教育下,使我提高了思想觉悟。
(6)生产过程中机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。