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学生对校规校纪有错误的认识或明知故犯,缺乏道德感和抗拒诱惑的能力,常进行偷窃、欺骗、斗殴、破坏公物等,这类问题行为属于()。
A.不良人格型
B.攻击型
C.压抑型
D.不良品德型
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A.不良人格型
B.攻击型
C.压抑型
D.不良品德型
A.广泛征求教职工、学生和学生父母或者其他监护人(以下称家长)的意见
B.有条件的,可以组织有学生、家长及有关方面代表参加的听证
C.提交家长委员会、教职工代表大会讨论;
D.经校长办公会议审议通过后施行,并报主管教育部门备案
A.给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教
B.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫
C.安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预
D.学校校规校纪规定的其他适当措施
A.坚持以暴制暴,打击欺凌者的嚣张气焰
B.加强法治教育,引导学生尊重生命健康
C.严肃校规校纪,及时将欺凌者清理出校
D.加强家校合作,监视学生言行免生事端
A.制定 不屑一顾
B.制订 不屑一顾
C.制订 不以为然
D.制定 不以为然
A.合理,学校有自主管理学生的权利
B.合法,是塑造良好校风的有效手段
C.不合法,罚款之前应得到主管部门的许可
D.不合法,侵犯了学生及其监护人的财产
B.摆正学习专业知识与增加实践经验的关系。应该在学习好专业知识的前提下再尽可能多地锻炼自己的工作能力,在实习或兼职中,要注重提高自己的工作适应能力以及与人和谐相处的方法,不能只是单纯的为了实习而实习
C.实习、工作的经历对大学生来说很重要,如果拥有很好的实习或兼职工作的经验,不但对就业有帮助,同时也可以使大学生在实习过程中增加对社会的认识和了解
D.参加实习兼职要注意个人合法权益的保护,工作之前最好签订实习合同,约定工作时间、期限、工作内容、劳动报酬、支付方式和方法、劳动条件等