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第1题
例如产品是沙滩长裙，在详情页展示模特在海滩上穿着沙滩长裙，海风吹过，裙摆飘荡，带买家进人海边度假的意境，这种详情页属于（)。
A.服务型产品详情页
B.感觉型产品详情页
C.功能型产品详情页
D.符号型产品详情页
第2题
填入下面横线处，表达效果最好的一项是中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，________________。
A.就像一颗晶莹的珍珠
B.变成了一颗晶莹的珍珠
C.就是一颗晶莹的珍珠
D.俨然是一颗晶莹的珍珠
第6题
我国与气候系统相关观测和资料中，缺乏对多圈层相互作用特别是对反映()关系的相关变量的观测。
我国与气候系统相关观测和资料中，缺乏对多圈层相互作用特别是对反映（)关系的相关变量的观测。
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A.陆-气
B.海-气
C.陆-海-气
D.生态-大气
E.人类活动与大气
第9题
在确定适当的照明水平和位置时，应考虑到：A.船舶人员应能够发现到船舶外部岸侧和海侧的活动B.应覆
在确定适当的照明水平和位置时，应考虑到：
A.船舶人员应能够发现到船舶外部岸侧和海侧的活动
B.应覆盖船上和船舶周围的区域
C.覆盖区应便于在进入点进行人员身份查验
D.以上都是
第10题
分析论述下列课堂教学活动采用的教学原则。 教师：为什么说鸡、鸭、猪是动物？ 学生：因为它们都会
叫。 教师：对吗？蚯蚓不会叫，可它也是动物啊！ 学生：蚯蚓会爬。会爬会走的生物都叫动物。 教师：鱼不会爬，也不会走，只会在水里游泳；鸟会飞，可它们不是动物吗？ 学生：它们是动物，因为它们都会活动，能活动的生物叫做动物。 教师：对了，能活动的生物叫动物。可是飞机会飞，它是不是动物？ 学生：飞机自己不会飞，是人开的，它没有生命，是人造的，不是动物。 教师：对了，能自己活动的生物才是动物。
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