关于幼儿胸围的说法不正确的是()
A.胸围可反映胸廓和肺的发育
B.出生时胸围比头围小
C.婴幼儿胸围的增长正常比头围稍快
D.3岁婴幼儿胸围约比头围大2cm
E.经常爬行的婴幼儿胸廓发育会相对落后些
A.胸围可反映胸廓和肺的发育
B.出生时胸围比头围小
C.婴幼儿胸围的增长正常比头围稍快
D.3岁婴幼儿胸围约比头围大2cm
E.经常爬行的婴幼儿胸廓发育会相对落后些
A.幼儿随着年龄的增长,开始出现一些高级情感,如羞愧等
B.幼儿可以用不同表情表达自己的情绪
C.幼儿一开始就会在自己的意识下调节情绪
D.一般而言,幼儿辦别表情的能力高于运用表情的能力
A.即教育目的
B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化
C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求
D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据
A.儿童补助的目的是满足儿童生活和保健需要
B.儿童入学补助发放范围一般定位于社会中低收入阶层
C.补助的金额依儿童需要而定
D.儿童入学补助都有严格的审查标准和程序
A.身体健康且具备一定的政治思想觉悟
B.应学会一般的安全技术知识
C.考试合格且应学会并掌握人工呼吸和胸外心脏挤压法
D.只要具备电气安全知识就可以上岗了
A.知识、技能是智力发展的基础
B.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
C.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
D.智力发展是知识、技能的基础
A.被告知幼儿体温35.5℃,应询问测量方式,避免测量方式不正确导致的错误结论
B.体温过低可对心血管、神经系统功能造成损害
C.发现幼儿体温过低只要嘱家长为其多穿衣服,热水袋保温,多喝热饮即可
D.休克、严重营养不良、甲状腺功能减退、低血糖昏迷均可导致体温过低
A.CPR前需判断呼吸/脉搏状况
B.包括胸外按压,开放气道和人工呼吸
C.开放气道需要仰头抬颏,人工呼吸需要捏鼻封口
D.胸外按压点在胸骨下半段,每分钟100-120次
E.团队施救患儿时,2min/5组CPR后换人,按压通气比30:2
A.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验
B.阅读图书的经验包括:早期识字经验和早期书写经验
C.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣
D.早期阅读活动是幼儿完全自主自由的个性化活动