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第2题
下列说法不恰当的一项是（）
A.《三衢道中》一诗写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情
B.《燕子》一文描写了燕子在天空中、湖面上飞行，在电线上休憩的情景
C.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。这句话中的画家指的是作者自己
第3题
对原文最后一段中有关内容的理解，正确的一项是（)。A．从古到今的诗文中，有许多用燕子比喻良马
对原文最后一段中有关内容的理解，正确的一项是()。
A．从古到今的诗文中，有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子
B. “二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武”二句
C．铜奔马足下有一鸟，文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕
D者认为，“紫燕骝”、“飞燕骝”的名称符合古人原意，又切合铜奔马的造型
第4题
：对原文最后一段中有关内容理解，正确的一项是（）。
A.从古到今的诗文中，有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子
B.“二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武”二句
C.铜奔马足下有一鸟，文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕
D.作者认为，“紫燕骝”、“飞燕骝”的名称符合古人原意，又切合铜奔马的造型
第5题
对原文最后一段中有关内容的理解，正确的一项是()。
A.从古到今的诗文中，有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子
B.“二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武”二句
C.铜奔马足下有一鸟，文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕
D.作者认为，“紫燕骝”、“飞燕骝”的名称符合古人原意，又切合铜奔马的造型
第9题
下列对《草原》课文内容理解有误的一项是（）
A.课文记叙了作者访问内蒙古大草原的所见、所闻、所感
B.课文描写了马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，令人难以忘怀
C.课文不仅为我们展现了草原的美丽风光，也让我们感受到了民族之间的大团结
D.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳两句在文中起到的作用是承上启下
