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[多选题]

职业生涯目标的特点包括()。

A.具体明确

B.目标远大

C.高低适度

D.与组织目标一致

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第1题
组织职业生涯管理的基本内容包括组织发展目标的教育宣传、建立员工资料档案、设立员工职业生涯发展评估中心、人力资源管理活动配合、建立奖赏升迁制度,加强员工训练等。()
组织职业生涯管理的基本内容包括组织发展目标的教育宣传、建立员工资料档案、设立员工职业生涯发展评估中心、人力资源管理活动配合、建立奖赏升迁制度,加强员工训练等。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
以下关于职业生涯发展目标的说法,正确的是()。

A.职业生涯发展目标需要符合自身条件

B.职业生涯发展目标越高越好

C.职业生涯发展目标越低越好

D.对于职业生涯发展目标,高低无所谓

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第3题
总目标阶段性分解后继续把目标按照性质分成内职业生涯目标和外职业生涯目标,以下是属于内职业生涯目标的是()。

A.工作能力目标、工作成果目标

B.经济目标、职务目标

C.学习目标

D.工作环境目标

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第4题
学业生涯规划是职业准备期,目标的设定更侧重于()的发展如知识和经验积累,能力和心理素质的提高,观念的更新等。

A.内职业生涯

B.外职业生涯

C.以上两者都不是

D.以上两个都是

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第5题
社会工作人员服务成效评估技术中的”目标管理“技术,其基本过程包括()。

A.以可测量的方式确定怎样和何时达到以上各个目标

B.对目标的完成度进行评估

C.确定总目标

D.分阶段测定达到各阶段具体目标的程度

E.细分各个阶段的工作目标

F.为新一轮目标制定作总结

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第6题
制定幼儿园具体教育目标的分解方法要恰当。()
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第7题
编制小学语文教学目标的要求是全面、适度、具体、分层。()
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第8题
绩效指标可以涉及某一个具体目标的诸多方面,如()。

A.数量

B.质量

C.时间

D.成本

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第9题
听说游戏的语言教育目标的特殊之处表现在()

A.具体、练习、直接

B.抽象、练习、直接

C.具体、含蓄、直接

D.具体、练习、含蓄

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第10题
以下不属于环境功能区划目的的是()。

A.合理布局

B.确定具体的环境目标

C.便于目标的管理和执行

D.便于环境监测

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第11题
质量控制是实现预期质量目标的系统过程,其是在明确的质量目标和具体条件下,通过行动方案和资源配置的计划、实施、检查、监督,进行质量目标的()。

A.组织和协调

B. 事前预控

C. 事中控制

D. 事后纠偏控制

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