A.翻转课堂的课前任务需要学生自由发挥,不需要学习反馈
B.翻转课堂课前任务与课上紧密相关
C.翻转课堂课前任务是由老师提供支架的
D.翻转课堂的课前任务是有任务设计的
E.传统课堂的课前预习没有老师指导
A.浏览学员课前任务完成情况,总结共性问题
B.结合教学目标分析并选择教材中的重点内容
C.结合学员学习偏好分析并选择需要讲解的内容
D.和有经验的教师讨论找出学员不容易理解的地方
A.主动探究学习的前提是学生需要掌握必要的知识和技能
B.翻转课堂中课前阶段的自主学习主要是被动式学习的方式
C.主动探究的学习方式发生在翻转课堂的课堂学习阶段
D.由于主动探究的学习方式要优于被动式的学习,所有在教学活动中可以完全只设计主动探究的学习
A.预习视频、课前直播铺垫、互动授课、课堂总结、巩固练习、课后口述
B.预习视频、互动授课、课前直播铺垫、课堂总结、巩固联系、课后口述
C.预习视频、课前直播铺垫、课堂总结、互动授课、巩固练习、课后口述
D.课前直播铺垫、预习视频、互动授课、课堂总结、巩固练习、课后口述
A.老师讲课,布置作业,学生回家练习
B.学生在家完成学习,课堂上相互交流,解惑
C.学生在课室里认真听讲、学习
D.教学视频以详细教学为主,视频时间较长