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[单选题]

从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是()。

A.学生学习的促进者

B.教育教学的研究者

C.课程的建设者和开发者

D.社区型的开放的教师

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第1题
32下列关于新课程教师角色发生转变的表述,正确的是()

A.从教学与课程的关系来看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

B.从教学与研究的关系来看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者

C.从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者

D.从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

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第2题
新课程背景强调教师职业角色、教学行为必须发生转变,从教学和课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和()

A.研究者

B.开发者

C.设计者

D.促进者

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第3题
在新课程教学中讲授性教学的要求()。

A.满堂灌

B.填鸭式

C.想方设法让学生展示,让学生讲,教师看

D.对一些关键性的问题、概念教师不仅要讲,还要讲深、讲透

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第4题
新课程理念下,教师要成为研究者,要求()。

A.教师像科学家那样去找大量的文献资料

B.教师去完成规范的课题研究和科学的实验研究

C.教师去发现规律,撰写论文、专著

D.教师在教育教学中做一个思想者、实践和探究者,在学习和亲历中学会不断的反思

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第5题
新课程要求教师应该()。

A.以一个知识传授者的角色出现

B.是学生学习的引导者

C.在教学过程中,牢牢抓住学生的兴趣,只是指导或倾听,而不是一直传授

D.完成教学任务即可,不用过多的要求

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第6题
以下不属于新课程教学模式中教师理念的转变的是()

A.从“教会”到“会学”

B.从同一要求到面对全体学生

C.从“解决问题”到“提出问题”

D.从“绝对性评价”到“相对性评价”

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第7题
新课程改革从哪三个方面整合教学,促进学生全面发展()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度和价值观

D.教师和学生

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第8题
新课程教学改革要求我们首先确立起()

A.以课堂教学为中心的教学观念

B.与新课程相适应的体现素质教育精神的教学观念

C.先进的教学观念

D.教师为主导,学生为主体的教学观念

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第9题
从研究的主体对象看,研究教学强调的是每一个学生学习的范围,而研究课程强调的是教师的行为。()
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第10题
课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言,叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落,还提
出了有关聚落的种种疑问。师生互动,共同解决学生的质疑。最后教师展示辩论赛题:正方-聚落应该发展;反方-聚落应该保护,要求学生自行组成两大组进行辩论。在辩论过程中,正反方唇枪舌剑地展开辩论,教师担任主持并适时进行点评和表扬。问题:请你阐述该案例中所体现的新课程思想。结合你的教学实践,谈谈你是怎样实施这一课程理念的?

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第11题
根据国内外学者的研究,谈谈新课程背景下教师应该具备什么样的知识结构?

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