测量滑动摩擦力大小的实验中,下列说法正确的是()
A.测力计应匀速直线拉动木块
B.实验中用了控制变量法和等效替代法
C.要研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需要保持压力大小相同
D.要研究与接触面大小的关系时,可保持其它量不变,将木块竖放或侧放,再匀速直线拉动
ABCD
解析:测力计应匀速直线拉动木块要研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系需要保持压力大小相同要研究与接触面大小的关系时可保持其它量不变将木块竖放或侧放再匀速直线拉动
A.测力计应匀速直线拉动木块
B.实验中用了控制变量法和等效替代法
C.要研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需要保持压力大小相同
D.要研究与接触面大小的关系时,可保持其它量不变,将木块竖放或侧放,再匀速直线拉动
ABCD
解析:测力计应匀速直线拉动木块要研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系需要保持压力大小相同要研究与接触面大小的关系时可保持其它量不变将木块竖放或侧放再匀速直线拉动
A.测力计应匀速直线拉动木块
B.实验中用了控制变量法和等效替代法
C.要研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,应保持压力大小不变
D.要研究与接触面积大小关系时,可保持其它变量不变,将木块竖放或侧放,再匀速直线拉动
A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
B.通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
C.通过乙、丙对比,可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
D.通过乙、丁对比,可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响
A.摩擦力做功的多少跟物体运动的位移大小成正比,跟物体运动的路径无关
B.滑动摩擦力总是做负功
C.静摩擦力一定不做功
D.静摩擦力和滑动摩擦力都是既可以对物体做正功,也可以对物体做负功
A.推桌子没推动是因为推力小于摩擦力
B.生活中若没有摩擦,则会给我们带来极大便利
C.影响滑动摩擦力大小的因素是物体的重力和接触面粗糙程度
D.锁生锈不好打开时,将少量食用油注入锁孔,就容易打开是利用减小摩擦力的道理
A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
B.它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小
C.因为它处于静止状态,所以它没有惯性不是
D.它不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力
A.利用弹簧测力计测量滑动摩擦力
B.利用弹簧测力计测量物体受到的重力
C.利用天平测量水受到的重力
D.利用量筒测量水受到的重力
A.轻压书,尺容易被抽出,说明滑动摩擦力较小
B.重压书,尺不容易被抽出,说明滑动摩擦力随压力的增加而增大
C.用相同的力压书,分别抽出木尺和钢尺,所用拉力不同,说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关
D.用相同的力压书,用大力快速抽出比用小力快速抽出同一把尺容易,说明滑动摩擦力的大小与拉力的大小有关
A.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
B.滑动摩擦力的大小总是与物体的重力成正比
C.静摩擦力随着拉力的变化而变化,并有一个最大值
D.摩擦力一定是阻力
A.滑动摩擦力和压强都与压力大小和接触面积有关
B.放大镜的原理是物体在凸透镜焦点以内成正立、放大的虚像
C.串联电路中各处的电流相等,并联电路中各支路两端的电压相等
D.吸热升温中的热代表热量,摩擦生热中的热代表温度
A.两个互相接触的物体之间都会产生摩擦力
B.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关
C.可用滚动代替滑动来增大有益摩擦
D.使两个互相接触的摩擦面彼此离开可减小有害摩擦