题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

“女子师范的学生们为反对当局而惨遭镇压的事情激起各界人士的强烈反抗”。从上面这句话我们可以知

道()。

A．各界人士的反抗遭到镇压

B．当局对学生不满所以镇压学生

C．各界人士普遍支持学生们的运动

D．各界人士对当局不满

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第1题

职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因

此职业技术教育和市场经济有较直接的关系，它应该根据市场经济发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接联系，它们应该根据社会发展的需要，而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话理解正确的一项是()。

A．市场经济规律决定着职业技术教育的发展

B．发展职业技术教育，首先应强调社会发展的需要

C．师范、卫生、岂术、体育等个别专业与市场经济没有联系

D．职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展

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第2题

：在公元之初，牧师们将基督教在整个罗马帝国中传播开来。基督教的普及首先涉及的是各大城市的平民阶层。基督徒们反对皇权意识，因此君主们都把他们视为威胁，并组织起对他们的暴力摧残。然而这并没有中断新信仰的扩展，它一点点赢得了贵族阶级和最有影响力的人士，而且很快触及到了皇帝周围的人和最高君主本人。公元312年的米兰敕令为迫害画上了句号。公元380年，狄奥多西敕令使基督教成为国教。因此，公元4世纪标志着基督教概念中的转折点。根据这段话，可得到的正确推论是（）。

A.基督教从开始就反对皇权统治，且一直与罗马皇帝及其政权斗争

B.基督教成为国教，意味着它由非法而合法、由被迫害而被推崇

C.公元312年基督教赢得了贵族阶级和最有影响力的人士的支持

D.公元380年以后，基督徒不再受到迫害，基督教被承认

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第3题

抗日根据地时期的边区政府制定的刑法原则包括

A.镇压与宽大相结合的原则

B.贯彻保障人权原则

C.反对威吓报复，实行感化教育的原则

D.严惩贪污犯罪行为的原则

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第4题

下列关于抗日民主政权的刑事法律原则的表述，不正确的是（)。A.镇压与宽大相结合B.平等保障人权C.

下列关于抗日民主政权的刑事法律原则的表述，不正确的是()。

A.镇压与宽大相结合

B.平等保障人权

C.反对威吓报复，实行感化教育

D.定罪量刑上贯彻唯成分论

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第5题

中华人民共和国成立后，为巩固新中国的政权而进行的运动中不包括【】

A.土地改革运动

B.抗美援朝运动

C.镇压反革命运动

D.整风运动

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第6题

社会互动是指人与人、人与社会、人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互影响、相互作用、相互依赖的社会交往活动的过程。根据上述定义。下列不属于社会互动的现象是：

A.在2008年的元旦晚会上，北大校长许智宏为学生们演唱了一首《隐形的翅膀》。歌声响起．北大学子们掌声相和，歌声相和

B.榜样的力量是无穷的

C.张三和他的邻居经常互相赠送自己做的小点心

D.在第36届世界社会学大会上，中外学者互相交流学术观点

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第7题

对于公立学校，只由国家教育机构对他们提出提高教育质量的要求是不够的，还必须由那些受公立学校教育的消费者来提出要求。所以，政府把用于公立教育的投资的一部分发给学生的父母，用来作为支付学费的票券，并允许学生自主地选择不同的学校。这样，为了吸引学生，那些教学质量差的学校就会主动提高其教学水平。以下哪项最可能是上述论证所依据的假设？

A.父母们会以教育质量为标准来选择学校，而不会受诸如体育设施、方便的地点等其他因素的影响。

B.教育质量的提高会使其毕业生在职业市场上的竞争能力得到加强。

C.存在一种用来教育学生的唯一的最好的方法。

D.学生们能够识别哪家学校最好，并影响其父母的决定。

E.学校将着重全面提高现有专业的教学质量，放弃在某些特殊领域里的专业建设。

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第8题

中华人民共和国成立后，为巩固新中国的政权而进行的运动不包括（)A.土地改革运动B.抗美援朝运动C

中华人民共和国成立后，为巩固新中国的政权而进行的运动不包括()

A.土地改革运动

B.抗美援朝运动

C.镇压反革命运动

D.整风运动

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第9题

流行音乐对大学生的冲击，正对他们产生恶劣的影响。书籍需要潜心钻研，它们自然无法去与流行音乐的通俗易懂、猛烈激昂竞争。怎能设想。一旦大学生沉溺于流行音乐的激烈喧嚣之中不能自拔，他们还能去孜孜研读柏拉图或爱因斯坦的鸿篇巨制？流行音乐引发的兴趣。使大学生对学习的兴趣相形见绌。而且，事情还不仅仅如此，学生们越来越诉诸流行音乐来回答人生和世界的种种问题，而完全忽视了先贤和教授们的复杂理念。以下哪项是上述论证所必须假设的？Ⅰ．热衷于流行音乐，并不能舒展身心，只能增加学习负担Ⅱ．用于流行音乐的时间，正是挤占了孜孜学习的时间Ⅲ．流行音乐歌词优美，曲调悠扬，怡情养性Ⅳ．学生们不能摆脱流行音乐的诱惑。无法在该认真学习时就投身于学习

A.仅仅Ⅰ和Ⅱ

B.仅仅Ⅰ和Ⅳ

C.仅仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ

D.仅仅Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ

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第10题

流行音乐对大学生的冲击，正对他们产生恶劣的影响。书籍需要潜心钻研，它们自然无法去与流行音乐的通俗易懂、猛烈激昂竞争。设想，一旦大学生沉溺于流行音乐的激烈喧嚣之中不能自拔，他们还能去孜孜研读柏拉图或爱因斯坦的鸿篇巨制？流行音乐引发的兴趣，使大学生对学习的兴趣相形见绌。而且，事情还不仅仅如此，学生们越来越诉诸流行音乐来回答人生和世界的种种问题，而完全忽视了先贤和教授们的复杂理念。以下哪项是上述论证所必须假设的？Ⅰ．热衷于流行音乐，并不能舒展身心，只能增加学习负担Ⅱ．用于流行音乐的时间，正是挤占了孜孜学习的时间Ⅲ．流行音乐歌词优美，曲调悠扬，怡情养性Ⅳ．学生们不能摆脱流行音乐的诱惑，无法在该认真学习时就投身于学习

A.仅仅Ⅰ和Ⅱ

B.仅仅Ⅰ和Ⅳ

C.仅仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ

D.仅仅Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ

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第11题

贯彻“一国两制”和推进祖国统一方针，必须坚定反对“台独”这一两岸关系和平发展的最大现实威胁。“

台独”分裂势力煽动两岸同胞敌意和对立，损害国家主权和领土完整，破坏台海和平稳定，阻挠两岸关系发展，只会给两岸同胞带来深重祸害。国民党当局顽固坚持“台独”立场，纵容支持各种形式的“去中国化”、“台独”分裂活动，严重冲击两岸关系和平发展。()

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