题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
您认为下面哪种告诉方式能发挥孩子的主动思维力（）
A.没有问的告诉
B.有问的告诉
C.直接的告诉
D.间接的告诉
答案
D、间接的告诉
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.没有问的告诉
B.有问的告诉
C.直接的告诉
D.间接的告诉
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A.表示我们课件是由教研团队精心研发，委婉告诉家长是您的孩子能力不行
B.表示收到建议，会反馈给相关部门
C.介绍我们课件相对应涉及到视觉能力和动手能力
A.如果他们生育的前三个孩子都很健康，那么，第四个孩子肯定有遗传病
B.如果他们的第一个孩子有遗传病，那么，后面的三个孩子特不会得遗传病
C.他们生育的孩子都有可能得遗传病
D.如果他们只生育三个孩子，那么，这三个孩子都不会得遗传病
E.不清楚
A.走动管理，深入一线，把关注人放在首位
B.把绩效辅导和日常工作割裂，没时间辅导，反而当成负担
C.更多的是告诉员工如何做，而没有引导、激发员工主动思考如何做
D.平时不做辅导，等到考评沟通才告诉员工哪些方面需要提高
A.我认为你应该主动跟同学道歉
B.你可以从这件事中学习
C.这点小事不算什么，爸爸/妈妈小时候
D.看上去你感到很难过，你希望能和同学好好相处
A.希望
B.目的
C.能力
D.意志
A.坐后排没有必要系安全带
B.车速低于每小时60公里时可以不系安全带
C.前排乘车人必须系安全带
D.在乡村道路乘车时可以不系安全带
A.《表里的生物》课文通过写小时候我认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信有小蝎子在表里的故事。表现了童年的我 对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子
B.《他们那时候多有趣啊》这篇历史小说通过大胆奇特的想象，为我们展示了未来的孩子们上学的情境，说明现在的传统教学方式和未来的现代化教学方式各有优缺点，同时表达了孩子们渴望快乐学习的心愿
C.《真理诞生于一百个问号之后》课文开门见山提出论点真理诞生在一百个问号之后，接着用科学发展史上的三个具有代表性的事例，证明了只要善于观察、不断发问、不断探索、锲而不舍地研究，就能在现实生活中发现真理
