A.培训教育和舆论宣传,助推专业技术人员职业意识提升
B.以职业生涯规划为向导,加强专业技术人员的职业意识
C.建设职业心理咨询,帮助专业技术人员认识自我
D.开展课程培训,强化职业意识观念
A.工作是满足需求,实现价值的基础
B.从事自己喜欢的工作,让自己喜欢上工作
C.珍惜工作带给我们的发展机会
D.了解自己,自我认知
A.研究分析创新调查力
B.研究资料创新收集力
C.研究资料创新选择力
D.研究对象创新观察力
A.协助小鲁分析其社会支持网络
B.协助小鲁办理转业手续
C.协助小鲁分析自我优势与潜能
D.协助小鲁做好压力预防
E.为小鲁选择转业后的具体工作岗位