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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

安全教育强调(),要注意兼顾学前儿童身体和心理上的健康与安全,尽量避免用禁止式的手法,要不断强化学前儿童的安全意识

A.正面教法

B.反面教法

C.侧面教法

D.导向教法

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第1题
学前儿童安全教育目标的定位不包括的是()。

A.在意外事故放生时敢于呼救,尽可能保护自己,使身体免受或少受伤害

B.自觉锻炼身体,增强体质,养成有利于安全的行为习惯

C.让儿童懂得珍惜生命,乐于学习一些基本的安全保健知识和相应的自护、自救方法、学会保护自己

D.能够预知到可能会发生的危险

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第2题
要注意发挥学前儿童在语言教育活动中的主体作用。()
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第3题
在创编学前儿童科学游戏时,要注意游戏的()。

A.趣味性

B.科学性

C.规则性

D.活动性

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第4题
在为学前儿童选择欣赏的美术作品时,一定要注意与他们的()相适应。

A.年龄

B.兴趣

C.经验

D.理解接受能力

E.身高体重

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第5题
学前儿童神经系统的卫生要注意()方面。

A.制订并执行合理的生活制度

B.保持情绪愉快

C.保证充足的睡眠

D.注意营养

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第6题
学前儿童的皮肤(),所以在给皮肤擦药要注意药物浓度和剂量。

A.保护能力差

B.调节体温功能差

C.吸收作用强

D.表面蒸发快

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第7题
学前儿童健康仅指学前儿童生长发育正常,身体各器官结构和功能良好,能较快适应环境。()
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第8题
学前儿童身体保护和生活自理能力教育的原则不包括发展性原则。()
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第9题
激发儿童探索身体奥妙的兴趣是学前儿童健康教育目标层次中的年龄阶段目标。()
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第10题
学前儿童获得像支配自己身体一样支配环境的能力称为心理原动力。()
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第11题
学前儿童心理学的研究任务不包括()。

A.阐明儿童心理过程和发展趋势

B.阐明学前儿童心理的特征

C.揭示儿童身体发展发展规律

D.揭示儿童心理变化的机制

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