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[单选题]

行政组织用来防止外部环境干扰、保持自身独立性的是其()。

A.结构

B.体制

C.界限

D.功能

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第1题
组织变革是指组织依据外部环境的变化和内部情况的变化,即调整完善自身结构和功能,以提高其适应生
存和发展需要的应变能力。举例说明引起组织变革的主要内外部力量?你如何看待组织变革的意义?(25分)

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第2题
行政反馈是()。

A.行政系统与外部环境之间的协调机制

B. 行政系统纵向结构的协调机制

C. 行政系统横向结构的协调机制

D. 行政人员的协调机制

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第3题
下列选项中哪些是样品在保存过程中需要注意的事项?()

A.保持样品原有形态和组织结构

B.防止腐败变质

C.防止污染

D.稳定水分

E.固定待测成分

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第4题
施工单位负责人接到报告后,应当立即启动事故应急救援预案,保护事发现场,组织人员抢救,防止事态扩大,并与2小时内向事发所在地县级以上人民政府建设行政主管部门报告。此题为判断题(对,错)。
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第5题
对绞线扭绞的目的是()。A.降低自身信号B.增大自身信号C.降低干扰信号D.增大干扰信号

对绞线扭绞的目的是()。

A.降低自身信号

B.增大自身信号

C.降低干扰信号

D.增大干扰信号

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第6题
我国公安机关的行政执法与其他国家机关行政执法活动相比,有自己独有的特征,表现为()。

A.公安行政执法活动的强制性

B.公安行政执法手段的多样性

C.公安行政执法范围的广泛性

D.公安行政执法主体的特定性

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第7题
公安机关的行政执法与其他国家机关行政执法活动相比,独有的特征是()。

A.公安行政执法手段的多样性

B.公安行政执法活动的强制性

C.公安行政执法方式的灵活性

D.公安行政执法范围的广泛性

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第8题
心理学实验和相关研究证明,对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内
容进行巩固复习,则保持的较少,遗忘的较多。即使只有一次复习,其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径,是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复,保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短,而取决于对复习活动的合理组织。为了促进知识的保持,避免知识的遗忘,必须注意合理地组织复习。那么,如何根据遗忘规律,正确地组织复习以促进知识的保持呢?

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第9题
()是指人要坚守自身的道,不受外界干扰。

A.慎私

B.慎微

C.慎交友

D.慎独

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第10题
可以独立地承受荷载而保持平衡的静定结构,称之为基本部分。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
人力资源计划的任务主要包括()

A.选配合适的员工

B.制订和实施人员培训计划

C.密切组织与外部环境的联系

D.对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度安排

E.系统评价组织中人力资源的需求量

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