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[判断题]

学前儿童做完事后不承认，就是故意撒谎。（)

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第1题

学前儿童语言教育的基本任务就是促进（)，提高（)。

学前儿童语言教育的基本任务就是促进()，提高()。

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第2题

学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习()

A.规范语言

B.自由语言

C.口头语言

D.书面语言

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第3题

歌唱活动就是教师选取适合学前儿童年龄特点的歌曲，通过生动有趣的活动形式，采取有效的方法，教幼儿学习唱歌的活动，它是学前儿童音乐教育的基本内容。（)

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第4题

学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是()

A.具体形象性和随意性

B.具体形象性和不随意性

C.直觉行动性和随意性

D.直觉行动性和不随意性

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第5题

利他行为：指人们出于自愿、不指望任何报酬的帮助他人的行为。下列属于利他行为的是()。

A.小张营救失足落水儿童余某，事后希望余某家人付给其报酬

B.小李制服企图抢劫的歹徒。事后，单位奖励他人民币5000元

C.战士小李十年如一日，坚守边疆，荣立三等功

D.丁某发现自己家中失火，迅速拨打119，并协助消防人员灭火

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第6题

以下情况不能成立共同犯罪 ()。

A.一方为故意而另一方为过失

B.缺乏共同意思联络的同时犯

C.同时实施犯罪而故意内容不同

D.事前通谋的事后窝藏、包庇行为

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第7题

学前儿童德育的意义主要包括（)。

A.学前儿童德育是学前儿童个性全面发展的需要

B.学前儿童德育是学前儿童认知发展的需要

C.学前儿童德育是顺利进行班级教学的需要

D.学前儿童德育是建设富强、民主、文明的和谐社会的需要

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第8题

学前儿童思维发展的关键期是5~6岁。（)

学前儿童思维发展的关键期是5~6岁。()

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第9题

为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要()。

为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要（)。

A.帮助学前儿童做好入学前的学习准备

B.培养学前儿童良好的学习习惯

C.培养学前儿童丰富的感知经验

D.培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣

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第10题

游戏对学前儿童发展有什么意义？

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第11题

学前儿童语言教育内容可以分为（)的（)。

学前儿童语言教育内容可以分为()的()。

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