题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在教学过程中教师起一个促进者的作用，教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长，强调教学过程是以解决学生的情感问题为教学目标的教学模式是（）

A.程序教学模式

B.发现教学模式

C.非指导性教学模式

D.掌握学习教学模式

答案

C、非指导性教学模式

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第1题

教师在教学过程中需要应对突发事件，维护教学秩序，教师扮演了（）的角色。

A.设计者

B.促进者

C.管理者

D.研究者

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第2题

教师在教学过程中为学生提供有用的信息，促进学生新旧知识的联系，主要体现的教师角色是（）。

A.传授者

B.组织者

C.促进者

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第3题

教师在教学过程中不仅进行知识的传授，还要明确自己的研究方向和责任，主要体现的教师角色是（）。

A.研究者

B.组织者

C.促进者

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第4题

上述案例给我们的启示是（）

A.教学过程中应注意发扬学生主导作用

B.在教学过程中我们可以在保证学生的认识发展顺序的基础上放弃一部分教材内容的顺序

C.教师要根据教学的实际情况、，及时调整教学

D.我们要做学生的促进者和建设者

E.教学过程中要注意启发学生，引导学生学习

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第5题

对上述观点分析不正确的一项是（）

A．教师在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性B．建立有效的师生互动,教师要转换其角色。教师要成为师生良好互动环境的创造者、交流机会的提供者、积极师生互动的组织者和学生发展的支持者、帮助者、指导者和促进者C．本案例中的师生互动取得了较好的效果D．把问题还给学生,体现了教师缺乏主导性

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第6题

新课程要求教师应该（）。

A.以一个知识传授者的角色出现

B.是学生学习的引导者

C.在教学过程中，牢牢抓住学生的兴趣，只是指导或倾听，而不是一直传授

D.完成教学任务即可，不用过多的要求

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第7题

教师在教学过程中发挥主导作用，克服学生在课堂中的随意性，主要体现的教师角色是（）。

A.传授者

B.组织者