理解本文内容,下列说法有误的一项是()
A.这个故事的主人公是老媪
B.这个故事发生在象耳山下的一条小溪边
C.李白受到了用铁杵磨针的老妇人的启发,完成了学业
A、这个故事的主人公是老媪
A.这个故事的主人公是老媪
B.这个故事发生在象耳山下的一条小溪边
C.李白受到了用铁杵磨针的老妇人的启发,完成了学业
A、这个故事的主人公是老媪
A.本文按游览顺序先后写发现小潭小潭源流潭中景物潭中气氛等内容
B.第①段开头采用未见其形,先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽
C.第②段运用侧面描写,通过写游鱼、日光、鱼影表现潭水的清澈。全段无一字写水
D.第④段写小石潭四周幽深冷寂环境,情景交融,表达作者贬谪后内心落寞悲凉之情
A.本文节选自《归田录》,作者欧阳修是北宋政治家、文学家、唐宋八大家之一
B.本文描写陈尧咨和卖油翁之间的冲突,细致入微地刻画了两个人物的形象
C.本文告诉我们:熟能生巧,即使有什么长处也没有骄傲自满的必要
D.本文通过外貌、动作、语言、神态来描写卖油翁,表现卖油翁技艺的精湛
A.该选文探讨何谓大丈夫的问题。景春提出观点,孟子反驳,有破有立
B.本文先以反问表明态度,继而对比妾妇之道直接反驳,最后正面提出观点
C.孟子提出做事要讲道义,要坚持自己的原则,不要受外力影响这三个观点
D.本文使用了排比,气势磅礴、义正辞严,增强了说服力,让人无可辩驳
A.文中的母亲既有对孩子的疏忽,又有对孩子发自内心的关爱
B.文中的母亲不遵守承诺,并不是真正爱自己的孩子
C.本文以一个孩童的视角观察事物,使文章更加生动写实,富有童趣
D.《那个星期天》把感情融入具体的人、事、景物等之中
A.文中具体摘述了船头和船尾人物各异的情态,目的是说明核舟工艺的精巧
B.苏黄是诗人、学者,受世俗礼法的约束,佛印是和尚,不受这些的约束,所以神气质各不相同
C.本文的说明对象是王叔远送的本文作者简核桃修狭者所刻成的小船
D.记是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学洢的《核舟记》。前者叙述了渔人游桃花源,后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟
A.《爱莲说》作者周敦颐。说是古代一种文体
B.本文托物言志,文中称莲是花之君子,表达了作者对清白正直品性的坚守
C.文章以菊之爱牡丹之爱衬托莲之爱,层层深入,意蕴无穷
D.牡丹之爱,宜乎众矣一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情
A.《卖油翁》的作者是唐宋八大家之一的欧阳修,号醉翁,北宋政治家、文学家
B.第一段写陈尧咨善射但以此自矜,卖油翁对其射箭技术非常赞许
C.第二段写卖油翁借以杓酌油说明熟能生巧的道理
D.本文主要以神态、语言、动作来塑造了人物形象
A.本文节选自儒家经典《庄子逍遥游》,描绘出一幅大鲲变为大鹏,扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景
B.本文对鹏鸟的形象进行了一番描写,同时又运用比喻的方式阐明世间万物,它们的活动都有所待,都需要依靠外力
C.本文富含哲理,一点儿也不枯燥,而是将深刻的哲理寓于生动具体的形象中
D.《逍遥游》一文旨在阐发作者追求绝对精神自由的思想
A.文章为了突出莲花的高洁形象,不仅用菊花正面衬托,还用牡丹从反面陪衬
B.本文托物言志,借莲花自比,含蓄表达洁身自好的志趣
C.陶后鲜有闻一句表达了对不可能有真正的隐士的遗憾之情
D.牡丹之爱,宜乎众矣一句的言外之意是鄙弃世人随波逐流、追逐功名富贵的现象
A.孤常读书,自以为大有所益 是孙权的现身说法,增加了他的说服力
B.文中最突出的写作特点是以心理描写揭示人物性格
C.文章描写了吕蒙在孙权劝说下,乃始就学,其才略很快就有惊人的长进的故事,说明了学习的重要性
D.本文以对话为主,言简意丰
A.本文选自《聊斋志异》,作者蒲松龄是清代文学家。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,志是 记的意思,异指奇异的事,多为鬼狐故事
B.文章的情节依次是:遇狼——惧狼——御狼——杀狼
C.投以骨和复投之表现了屠户对狼的怜悯和抱希望
D.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,既要敢于斗争,又要善于斗争