题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
若方程Y=a+bX中的截距a＜0，说明（）
A.随着X的增大，y减少
B.随着X的减少，y减少
C.随着X的增大，y增大
D.回归直线与y轴的交点在原点上方
E.回归直线与y轴的交点在原点下方
答案
E、回归直线与y轴的交点在原点下方
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.随着X的增大，y减少
B.随着X的减少，y减少
C.随着X的增大，y增大
D.回归直线与y轴的交点在原点上方
E.回归直线与y轴的交点在原点下方
答案
E、回归直线与y轴的交点在原点下方
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“若方程Y=a+bX中的截距a＜0，说明（）”相关的问题
已知直线 l 的倾斜角为π/4，在 y 轴上的截距为 2，则 l 的方程是（）
A.Y+x-2=0
B.Y+x+2=0
C.Y-x-2=0
D.Y-x+2=0
在方程(7.29) 的例子中， 假设我们定义outlf在妇女不属于劳动力范围时等于1， 否则等于0。
(i) 如果我们将out lf对式(7.29) 中所有自变量做回归， 截距和斜率的估计值会怎么样？(提示：inlf=1-outlf。将它代入总体方程inlf=β0+β1nwifeinc+β2educ+…并重新整理。)
(ii)截距和斜率的标准误会有什么变化？
(iii)R2会有什么变化？
过点P(2-3)且在两坐标轴上截距相等的直线方程是
A.x+y+1=0或3x+2y=0
B.x-y-1或3x+2y=0
C.x+y-1或3x+2y=0
D.x-y+1或3x+2y=0
下表包含了8个学生的ACT分数和GPA(平均成绩)。平均成绩以四分制计算，且保留一位小数。
(i)利用OLS估计GPA和ACT的关系;也就是说，求出如下方程中的截距和斜率估计值
GPA=β0+β1ACT
评价这个关系的方向。这里的截距有没有一个有用的解释？请说明。如果ACT分数提高5分，预期GPA会提高多少？
(ii)计算每次观测的拟合值和残差，并验证残差和(近似)为零。
(iii)当ACT=20时，GPA的预测值为多少？
(iv)对这8个学生来说，GPA的波动中，有多少能由ACT解释？试说明。
