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第1题
“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。”对这句话理解正确的一项是（）
A.母鸡很凶，喜欢打架，大公鸡也怕它，这也是我不喜欢母鸡的原因
B.母鸡敢去赶走大公鸡，是因为要保护小鸡的食物，要小鸡吃饱
第2题
某项目患者来院进行访视，需要测量身高体重。可是当天科室里面的体重秤坏了，正当研究护士发愁时，该患者爽快的说：'我昨天才在我家门口的药店测量过呢，身高：165cm,体重55kg',于是研究护士高兴地把这个数值记录了下来。请问研究护士的做法正确吗（）
第7题
晚饭后，小朋友都到活动区玩玩具，等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我（老师)
晚饭后，小朋友都到活动区玩玩具，等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去，轻声问她：“你怎么了，可以告诉我吗”？她说：“刚才上厕所时，我的裤带几太紧，脱不下来，所以……”听了孩子的一番话，我向她笑了笑，说：“没关系，别的小朋友不知道，老师替你保密，咱们不跟别人说。”她听我这么一说，马上点了点头。为让她放心，我还跟她拉勾儿，发誓保密。
我把她带到寝室，帮她把裤子换下来，盖上被子，等她家长来接她。我看她表情很不自然，便问她：“你在家帮妈妈干活儿吗？”她马上兴奋地说：“我有时帮妈妈干活儿，妈妈夸我是好孩子。”我说：“老师也觉得你很能干，是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么，以后有尿要早点尿，不要穿裤带太紧的裤子，万一解不开裤带要及时告诉老师，告诉你一个小秘密，老师小时候也尿过床呢，每个大人小时候都尿过床，也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶，随后露出了轻松的笑客，笑得那么真诚。
以上案侧中老师的做法体现了幼儿德育过程的爱、尊重与严格要求相结合的原则，请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则？
第9题
阅读短文，回答20-22题。 停水之后 今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗莱方便多了。 一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：谢谢你，小朋友，你可真懂事！”今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。 （1）当别人来打水的时候，我是怎么说的（）
A.当然行，尽管提吧
B.用吧，水多着呢
